麦玉中学学校标准化建设年度计划 —2024 年一、指导思想：以科学进展为统领,以《阿图什市学校办学基本标准》为指导，以阿图什市“十二五"教育进展规划为指针，以全面实施素养教育、提高教育教学质量为核心，以加大投入精细化管理为手段,努力达到教育基础能力标准化、学校管理标准化、教育质量标准化，实现学校标准化建设目标，办好人民满意教育。二、总体目标：办学条件达到一流水准,技术装备全面达标，队伍素养明显提高,教育质量全面提高，管理科学法律规范,校园平安和谐，实现学校标准化建设目标。三、具体目标:1、办学条件达到一流标准.科学规划,加大投入,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使校园环境更加雅，校园文化建设品位行以提升，办成学校生的学园、乐园、家园。2、学校管理科学法律规范。全面全程科学管理学校工作，全方位研制工作制度并仔细执行，每项工作都要做到“八有”有目标、有计划、有措施、有行动、有评估、有总结、有反思、有实效，专注做实、做细、做好、做精每一项工作，在每个细节上精益求精.3、队伍建设逐步专业化。建设学习型、讨论型、专家型领导团队,树立“想抓”的意识，练就“会抓"的本领，养成“狠抓"的作风，培育“善抓”的艺术。使每个成员懂管理、会管理、善管理.加大校本培训、主题性学习、校本教科研、校本研修力度，促进老师队伍整体素养提高，建设专业化的老师队伍。4、教育教学全面提高。坚持“德育为首”,全面实施素养教育。抓实抓好每个教育教学环节.制定切实可行的质量提高方案,实行科学有效地管理手段，严格考风,促进教风，端正学风，建立长效地奖励机制,监测机制，评估机制，形成一套有利于学校进展的教学管理模式，有效促进教育质量全面稳步提升。5、凝炼特色，形成品牌。注重提升学校内涵，关注老师、学生进展,注重挖掘、培育和塑造学校的特长潜能，创建特色，形成品牌。四、具体措施：（一）做到“四个”坚持.1、坚持主动进展，充分发挥主观能力作用，挖掘自身进展潜能，科学规划，不等不靠，主动投入自主进展，主动进展.2、坚持内涵进展，树立“以人为本”的理念,运用个性化的创新管理手段，形成自己的特色，积淀厚实的校园文化底蕴，全面促进师生的进展及素养提高，促进学校的可持续进展。3、坚持均衡进展,在教育公平思想和教育平等原则引航下，统筹规划,全乡一盘棋,在学校建设及规模、教育经费投入、仪器设备、师资配备等方面考虑，一体化管理，建立竞争机制，激活学校办出自己的特...
