一年级上册美术教学计划一、教学情况分析: 一年级小朋友第一次接触正规化的美术课,对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的制造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦
二、教学目标和要求： 1
初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与制造愿望
学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别
观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色,表达自己的感受
三、全册重难点：重点：认识常用的色彩及形状，并能用英语表示各种色彩,体验不同媒材工具的使用效果
用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法
探究感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受
难点：学生对感受物体的发表，并用简单的英语口语来表示
引导学生体会不同笔触、不同的画材给予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻
四、措施: 1、老师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培育学生良好的学习习惯
2、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要法律规范化,给学生以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛
五、全册课时安排： 第一周： 大家一起画 第二周: 花花绿绿的糖纸 第三周: 绕绕涂涂 第四周： 有趣的拓印 第五周： 我的太阳 第六周： 奇异的撕纸添画 第七周： 做拼音卡片 第八周： 小鸟找家 第九周: 鸟语花香 第十周: 小动物盖房子 第十一周： 数字变变变 第十二周:会飞的娃娃
