小学体育校本研修活动方案 一、指导思想 全面贯彻、落实《新课程标准》确保“健康第一”的指导思想落实,使我对体育新课程新理念、体育与健康课程标准、体育新课程教学内容的选择与设计、体育新课程教学组织形式与方法等内容有更深的理解,从而促进我校体育教育水平的提高
二、研修目标一个人只有在身体、心理都健康的状态下才算是一个健康的人
作为一名农村体育教育工作者，我们不可能把学生都培育成运动员，但是我们的目标是把学生的运动潜力都挖掘出来,人人有进步、人人有提高，培育运动兴趣奠定终身体育基础
注重学生心理状态的培育,能够很好的与全体学生沟通、沟通，课堂内外培育学生健康向上的人格，使学生在身体和心理上健康成长
三、实施步骤、主要措施:1、组织学习相关文件，加大校本研修宣传，营造浓厚校本研修氛围
2、老师制定个人专业进展五年规划和年度研修计划，学校具体组织实施校本研修培训等工作
3、完善机制，健全校本研修制度（1）健全校本研修相关制度，定时间、定内容、定措施,保证研修活动有效开展
（2）学校要重视校本研修过程管理，勤记录、详收集过程档案资料
(3）建立老师校本研修档案及学校校本研修工作档案
4、明确内容，扎实有效进行研修（1）师德研修：仔细学习《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德法律规范》,加强老师教学理论、教育思想、职业道德教育,引导老师树立正确的老师职业观,仔细履行老师职责
（2）基本功研修:根据老师职业基本功和专业基本功的要求，学习理论、进行技能培训，使老师在原有水平上有一定的提高,以适应实施素养教育的需求
（3)教育教学能力研修:在新课改中，主要突出转变老师教育观念，改变老师教育行为，优化课堂教学结构，提高教育教学质量,让老师尽快成长和成熟
（4）教育科研能力研修：确定研修课题和主攻方向，增强问题讨论意识，提高问题讨论能力
5、突出重点,落实研修载体（1）集体充电：主动邀请相关
