2024—2024 学年度秋季幼儿园小班保教工作计划 新学期开始了,本学期有 13 位孩子步入小班生活。我们本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”来做好各项工作，尊重幼儿、尊重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”为依据，结合我园实际制定以下保教工作计划：一．班级情况分析和工作重点 本班有 13 位同学，其中男孩 11 名，女孩 2 名。大部分幼儿在生活自理、常规习惯、适应能力方面较弱，针对以上情况，本学期将重点培育幼儿良好的常规习惯、语言能力、生活自理能力、社会交往能力以及基本的音乐素养。在工作中注重个别儿童的引导，培育幼儿在“体、智、德、美”诸方面和谐进展的幼儿。二．幼儿的进展目标㈠健康领域1. 逐步适应集体生活，情绪基本愉快。2. 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐等基本自理能力.3. 了解简单的卫生知识，同意接受健康检查，学会保护自己。4. 同意参加体育活动，动作灵活。㈡语言领域1. 学习普通话，乐意用普通话去表达与沟通。2. 学习听他人说话，并听懂简单指令。3. 喜爱听故事、念儿歌，学习表达自己的感受与认识。㈢社会领域1. 同意上幼儿园,乐意参加集体活动,同意亲近他人。2. 乐意与同伴一起游戏，尝试分享和体验欢乐.3. 在成人启发下学习关注他人的明显的情绪表现，学习关怀他人，乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢.4. 学习在性别、外形等外在特征上比较自己的不同。5. 学习在集体众遵守基本规则。㈣科学领域1. 在成人的引导下，学习发现周围环境中有趣的事物.2. 乐意用多种感官感知周围的物品和现象.3. 喜爱操作,摆弄.4. 亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物.㈤艺术领域1. 在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的植物、动物等美的事物，产生愉悦的情绪。2. 喜爱听音乐,能借助动作、语言等表达对艺术作品的感受.3. 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴等技能.4. 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作进行律动。三．保教保育工作计划1. 做好新生入园的情绪安抚工作，这是一个必要的过程，老师要实行各种方式来应对幼儿的分离焦虑。⑴开学之前,邀请家长带孩子来参观幼儿园环境。⑵给孩子提供一个温馨舒适的环境⑶老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消除陌生感。2. 培育幼儿良好的生活常规习惯，提高生活自理能力，做到生活有序⑴认识自己的标记⑵学会正确的洗手方法.⑶能宁静午睡，不吵醒别人。⑷培育良好的进餐习惯，能学会自己吃饭等。3. 培...
