小学美术第四册教学计划上学期根据《新课程标准》的教学要求，合理制定了教学计划；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满完成了上半学年的教学任务。为更好地完成本学期的教学任务特制定教学计划如下:一、学生现状分析：二年级共 8 个班，学生经过一年半的美术学习,对美术课程有了一定的认识，知道美术不止是画画,还包括制作、欣赏.学生对美术有一定的兴趣，课堂也比较活跃。由于学生的年龄较小，耐性较差，因此有部分学生对待作业的态度不够认真.二、存在问题解决方法1、跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷和想象力。4、利用班际作业展评,提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识.三、全册教学要求： 1、重点:突出学生的创新禁书精神和实践能力,注重培育学生欣赏美、感受美、制造美. 2、难点:怎样提高学生的学习兴趣和让学生自由表达自己的感受和发挥学生的个性. 3、要求：是在接受新的知识过程中，发挥自己的创新. 四、教学课时安排： 1。制作（12)课时剪纸(2）撕纸画(2）绘画（16)（32)课时 2。自定校本课程（2）课时:共（32）课时 五、教学方法： 1.做到丰富多样，灵活有趣。 2。要贯彻启发式原则，采纳多种教学形式，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣点,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术创新和进展个性.老师加强示范，充分利用课件和多媒等教学手段进行直观教学。 教学安排表:周次课题知识要素学生课前准备兴趣中心课时第一周1.画家眼中的儿童。 2.彩色字母娃娃。 提高与美术作品对话的能力。 1。准备几张童年的照片。 2。彩色水笔 1。介绍自己童年的趣事. 2。寻找画中的“生活情趣"1 课时 1 课时 第二周可爱的卡通形象 1。对比感受传统绘画与卡通形象的不同形式风格及表现手法（写生、夸张、变形等），陶冶审美情趣。 1.收集自己喜爱的儿童形象. 2。黑色笔和彩色水笔. 画自己喜爱的卡通形象。 2 课时 第三周1。 美妙多变的线条 2. 象形文字的连续 1。综合运用点、线、面、色、进行平面创作,提高对图形的表现能力， 2.培育想象制造力 1。带黑色笔和彩色水笔和油棒。 2。带彩色毛线。 1.徒手饶线的造型游戏。 1 课时 1 课时 第四周美丽的花园 1.综合运用点、线、面、色、进行平面创作，提高对图形的表现能力, 2。培育想象制造力，. 1.收集大自然中花儿的图片和...
