【每日一练】教师招聘考试 一、单项选择题1.每一种民族均有自己的教育老式，不随时代变迁而消失。这阐明教育具有（ ）A.继承性 B.永恒性 C.历史性 D.长期性2.在教育整体中，最基本、最重要的教育形式是（ ）A.家庭教育 B.社会教育 C.学校教育 D.自我教育3.根据教育的形式化程度，可将教育形态分为（ ）A.非形式化教育和形式化教育 B.非制度化教育和制度化教育C.正规教育和非正规教育 D.非形式化教育和正规教育4.“”“”教育的 生物来源说 和 心理来源说 的共同缺陷是都否认了（ ）A.教育的科学属性 B.教育的生产属性C.教育的社会属性 D.教育的艺术属性5.马克思主义者认为，教育是一种（ ）A.自然现象 B.社会现象 C.心理现象 D.生理现象6.在教育的基本要素里，作为中介的是（ ）A.教育者 B.受教育者 C.教育媒介 D.教育内容7.有关教育的来源一直是众说纷纭，其中，我国古代的朱熹所持的观点是（ ）A.神话来源说 B.生物来源说 C.心理来源说 D.劳动来源说8.“”教育可以干什么 是指（ ）A.教育属性 B.教育目的 C.教育功能 D.教育效应9.西周各级各类学校教育的基本学科是（ ）A.四书 B.五经 C.七艺 D.六艺10.下列有关教育劳动来源说的重要观点，说法错误的是（ ）A.教育的范围是永恒不变的B.教育来源于劳动或劳动过程中所产生的需要C.教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件D.教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验二、论述题1.试述杜威的重要教育观点答案解析：一．单项选择题 1.A【解析】教育的继承性是指不一样历史时期的教育都前后相继，后一时期“”教育是对前一时期教育的继承与发展。 教育老式 一词就体现了教育的继承性。2.C【解析】略。3.A【解析】非形式化教育和形式化教育的分类根据是教育的形式化程度。4.C“”【解析】 生物来源说 认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会“”现象； 心理来源说 认为教育来源于平常生活中小朋友对成人的无意识模仿。两者都否认了教育的社会属性。5.B【解析】马克思主义者认为教育是培养人的社会实践活动，它是一种社会现象。6.C【解析】教育媒介是指建构于教育者和被教育者之间的起桥梁（即中介）或沟通作用的一切事物的总和。7.A【解析】我国古代朱熹是神话来源说的代表人物。该学说认为，教育与其他万事万物同样，都是由人格化的神（上帝或天）所发明的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依...
