山东省高考英语二轮复习 考点透析解密 03 代词讲义+分层训练年级：姓名：解密 03 代词【命题解读】 1．近五年代词的考察点集中在不定代词上，考察角度有两个：一是考察它们互相间的意义和功能差异，如： all, everything 和 anything 等的意义差异，it, that 和 one 不一样的指代功能；二是它们之间语法牲的差异， 如 it (代词) 和 which (关系代词) 的区别。 2．试题重视了情景干扰，重视了特定语言环境中上下文的联络，并且题干的语义构造越来越复杂，对的分 析其构造、理解句意在解题中起着很重要的作用。 高考对代词的考察将继续沿着两条主线前进； 加强 语境的真实性和复杂性。 加强对语义较丰富、语法较复杂的不定代词的考察 。 【命题预测】此后高考对代词的考察有所变化，重要考察 it 和人称代词的使用方法。这一专题在语法填空和短文改错中重点考察在语境中运用对的的代词。【名师指导】英语中代词的有关知识庞杂，代词在语言使用中又竭力频繁，因此，代词的使用方法看似简单，其实不易。提议考生认真看待代词，不可掉以轻心。 首先要从整体上把握代词的知识，如代词种类的划分，理解各类代词的一般使用方法。更重要的是，根据上面所简介的高考考察热点，更重点掌握几组易混词，尤其是不定代词间的使用方法区别。 解题规律如下：1. 明确指代在解答代词题目时，我们应首先分析前后文，明确代词所指代的对象，从而避免误判。详细说来应从如下几方面考虑： （1）代词指代的对象是人还是物，与上文出现的人或物是同一种还是同一类； （2）代词指代的对象是可数名词还是不可数名词； （3）代词指代的是特指还是泛指概念。 2.理清逻辑需要通过度析上下文所蕴涵的逻辑关系才能做出对的判断。详细说来应从如下方面去考虑: （1）代词指代的概念是表达两者之间还是三者或三者以上； （2） 代词表达的是所有否认还是部分否认。一、 人称代词1. 人称代词的分类和数：2. 人称代词作主语时要用主格，作宾语时用宾格，作表语时常用宾格。☞She’s my classmate. ☞I bought a present for him. 【名师点睛】在强调句中人称代词的使用应当根据人称代词详细作什么成分而定。☞I met her in the hospital.→It was her who I met in the hospital.☞It was I that first arrived at the airport.3. 几种人称代词单数并列主语时，一般的排列次序为：单数二 三 一(人称)，即 ...
