2025年新湘教版七年级音乐上册全册教案VIP专享

第一单元 光荣少年一，教学内容1.《光荣少年》2.《年少的味道》3.乐理知识 二，教学目的1.能用自然饱满的声音，声情并茂地演唱《光荣少年》，《年少的味道》2.认识五线谱，会写高音谱号，理解音名与唱名，能比较纯熟地进行 C 大调八度以内基本音级的视唱 三，教材分析1.《光荣少年》陈奎及作词，孟庆云作曲。这是一首由教育部，共青团中央等单位共同推荐的优秀少儿歌曲。这首歌为一段式，全歌以激越的旋律，铿锵的节奏，体现了新时期少年志存高远，奋发向上的精神风貌。2.《年少的味道》梁和平作词，孟卫东作曲。这首歌为两段式构造，歌曲以轻松，动感的旋律和明快的节奏，展现了青少年漂亮多彩，积极向上的青春风采。四，教学设计以竞赛和游戏的方式，激发学生的学习热情，让学生学得积极，学得有趣。五，教学难点1.较为纯熟地掌握音名与唱名。2.C 大调八度以内基本音级的视唱。六，教学重点1.会唱《光荣少年》，《年少的味道》，并能用自然饱满的声音，声情并茂地演唱。2.掌握所教的乐理常识。七，教学教程设计（一） 导入：祝贺同学们迈入人生的另一种崭新时期---中学阶段，我们应当以怎样的姿态迈入呢？（二） 歌曲学唱部分1.聆听范唱（1）听音乐，自由选择恰当的动作进行参与。（2）老师评价，提醒音乐情绪变化时怎样变换动作。2. 歌曲学唱教法：老师演奏旋律，学生根据旋律唱出歌词。（提醒学生注意老师演奏的乐句长短，以及哪个字对的是哪个音，哪些字是一字一音，哪些字是一字多音。）教法：①读歌词（注意节奏的精确和情绪的把握）② 老师演奏旋律，学生根据旋律唱出歌词。（多种连唱形式相结合）3. 在老师的演奏下完整演唱歌曲。4. 说一说：怎样唱这首歌曲才会好听呢？（节奏不拖沓，不用叫喊方式，身体坐正，口腔打开，带着表情，用自然的声音来演唱）5. 合奏伴奏音乐，在老师的指挥下有表情地演唱歌曲。（三） 五线谱入门---音乐知识部分1. 认识五线谱2. 学写高音谱号3. 认识唱名和音名① 看键盘，找黑键与白键的排练规律出示钢琴键盘示意图，让学生找白键，黑键的排列规律。（白键均匀排列，黑键两个一组，三个一组间隔排列）② 认识音名与唱名两个黑键围绕的三个白键依次为：C D E（do re mi）三个黑键围绕的四个白键依次为：F G A B （ fa sol la si）4. 认识基本音级在五线谱中的线间位置。（1）把基本音级写入五线谱，中央 C 下加一线，唱音阶。怎样认得快？八度以内找规律。（1,3,5,7 在线上...