中方县城北小学数学竞赛活动方案 一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的爱好，使学生逐渐形成勇于实践、勇于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养,发展学生的个性专长。我校决定在 12 月举行数学竞赛活动.二、活动目的 通过数学竞赛，提高学生的分析问题和处理问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力.深入拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的爱好;同步，通过竞赛理解小学数学教学中存在的问题和微弱环节，为此后的数学教学搜集某些参照根据.三、参赛对象 一至六年级每班选派 5 名学生参与竞赛。四、竞赛时间和地点1. 竞赛时间：12 月 22 日 星期四下午第一节2。 竞赛地点：多媒体教室五、竞赛形式 笔试，60 分钟内完毕一张竞赛试卷。一、二年级口算竞赛，三、四年级思维竞赛，五、六年级综合能力竞赛。六、竞赛原则 根据卷面分数评出各类奖项。七、奖项设置 按年级评比出一等奖 1 个，二等奖 2 个，三等奖 3 个。 城北小学数学教研组 —12—5
