个人专业技术总结我在大学的专业是工程测量专业，在不断的学习中,我感到了自身的不足，我需要更多的实习来补充我的知识，在实习中找到更多的学习的方法，这些都是我们要做好的事情，这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西.刚从学校毕业的我感觉到在学校所学的理论知识与实践相差得太远,深深的感觉到了自己实践知识的匮乏。这时我就一边学习业务知识，一边工作，在工作中,遇到不懂的问题及时请教,向他们虚心学习.在工作中力求精益求精。在施工场地上学习的目的如下：(1)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培育良好的咱也品质和职业道德。（2）熟悉水准仪、全站仪和 GPS 的工作原理。(3）加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化.技术总结如下：通过这次施工场地上的学习,学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。一、除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则,如：”从整体到局部"、”先控制后碎部"、”由高级到低级”的工作原则,并做到”步步有检核”.这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误，更可以提高测量的效率.通过实践，真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。二、熟悉了水准仪、全站仪和 GPS 的用途，熟练了水准仪、全站仪和 GPS 的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。三、在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源).了解了如何避开测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到： (1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 (2）提高自身的测量水平，降低误差水平.（3）通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差.这一次实习给...
