师徒结对培育计划为了促进老师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和专业素养.我与梁雪老师结为师徒,为了进一步明确自己的职责，增强责任感,让年青老师迈好教育教学常规的第一步，在短期内更快地胜任教育教学工作，成为教学骨干，现制定师徒结对培育计划。一、实施目的：制定学习计划，理论学习心得沟通，汇报课教案，听课指导等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己,把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养.在这过程中，让徒弟有所收获,沟通心得，相互切磋。二、指导老师职责1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，率先垂范.2、指导徒弟熟练掌握教学常规，熟悉教学讨论方法。3、根据师徒的实际，确定每学期重点讨论和解决的问题，针对问题引领徒弟开展校本教研。4、引导徒弟开展校本教学讨论，积累师徒活动经验，指导徒弟撰写教学反思、教学案例、教学随笔、教学日记、教学故事或论文等;三、具体做法：1、指导新老师学习教育政策法规，培育勤奋敬业精神.2、仔细制定师徒学习计划，签定协议书，定期检查徒弟的教学“五仔细”。3、师徒共同学习有关教学方面的报刊杂志，多读一些名家专著和教育新理念，多浏览网上教育信息，提高自己的教育理论水平。4、每学期为徒弟至少上两节示范课，并撰写具有引领性的课后反思、教学故事；撰写 1 篇较高质量的教学论文。5、与徒弟共同备课，帮助徒弟每学期开设一节组内或校内的汇报课.6、指导徒弟上课，关怀徒弟成长。师傅坚持每周听一节课,并遵循进展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，及时提出指导性建议。徒弟每天上课前听师傅一节课。7、为徒弟创设各种外出学习培训和锻炼展示的机会,不断提高自身业务素养。语文 徐畅 师徒结队计划本学年的师徒结对活动中，我幸运地拜镇江实验学校教学功底深厚，教学技艺精湛的语文老师——邰长发为师傅。现制定师徒结对计划如下。 一、学习目标: 1．学习师傅先进的教育教学理念。 2．学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。 3．学习师傅如何积累案例、论文素材. 二、学习内容： 1．多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧,深化思想。 2．每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。在沟通中升华理念。 3．和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，...
