湖里区中小学新老师师徒结对工作计划、月小结与总结( 2024 —— 2024 学年度) 学校名称: 金安小学 姓 名: 苏小红 老师职务:数学老师 时间: 2024 年 5 月 1 日2024—2024 第一学期师徒结对徒弟计划、月小结与总结2024—2024 第一学期师徒结对徒弟计划金安小学 苏小红一.学习目标1、学习师傅那先进的教育教学理念。2、学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩。3、学习师傅如何积累案例、论文素材。二.学习方法:1、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅沟通,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。2、每个星期观摩师傅的一节课.课前讨论师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,倾听师傅的课堂。课后和师傅沟通自己的思考,多多提问,才能进步。3、邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课。4、常常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。5、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅沟通.三.在此次学习期间有如下的自我期望:1、通过师徒结对,拜师学艺,发奋提高课堂教学水平,不断增强教书育人的潜质。2、通过师徒结对活动,切实提高职业道德修养、教育教学理论素养、教育教学组织潜质和教育教学讨论水平;3、用心参加教育教学实践讨论;很多优秀老师常常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它能够使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中进步的更快。因此,本学期用心参加每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深化的评价反思信息,找出改善教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的老师学习,加强自己的师德修养,要发奋钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的老师.2024—2024 第一学期每月师徒结对徒弟小结金安小学 苏小红9 月小结:从“零”起步,多学多做 2024 年 9 月,我很荣幸来到了金安小学,开始了我的教学生涯。刚刚结束了大学生活,走上老师这个神圣的工作岗位,这里的一切对我来说都是新的、陌生的。站上老师的岗位,面临教学育人的巨大压力,学生与老师的角色转换、理论与实践的冲突,使我不得不重新审视自己,所以在一开始的工作上我遇到了不少的困难。尤其是教学一年级,毫无心理准备,对一年级学生的心理和知识背景完全不清楚。比如我忽视了学生才刚开始学拼音,...