湖里区中小学新老师师徒结对工作计划、月小结与总结( 2024 —— 2024 学年度) 学校名称: 金安小学 姓 名： 苏小红 老师职务：数学老师 时间: 2024 年 5 月 1 日2024—2024 第一学期师徒结对徒弟计划、月小结与总结2024—2024 第一学期师徒结对徒弟计划金安小学 苏小红一．学习目标1、学习师傅那先进的教育教学理念。2、学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩。3、学习师傅如何积累案例、论文素材。二．学习方法：1、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。2、每个星期观摩师傅的一节课.课前讨论师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，倾听师傅的课堂。课后和师傅沟通自己的思考，多多提问，才能进步。3、邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课。4、常常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。5、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅沟通.三．在此次学习期间有如下的自我期望：1、通过师徒结对，拜师学艺，发奋提高课堂教学水平，不断增强教书育人的潜质。2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素养、教育教学组织潜质和教育教学讨论水平；3、用心参加教育教学实践讨论;很多优秀老师常常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它能够使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中进步的更快。因此，本学期用心参加每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深化的评价反思信息，找出改善教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的老师学习，加强自己的师德修养,要发奋钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师.2024—2024 第一学期每月师徒结对徒弟小结金安小学 苏小红9 月小结：从“零”起步，多学多做 2024 年 9 月,我很荣幸来到了金安小学,开始了我的教学生涯。刚刚结束了大学生活,走上老师这个神圣的工作岗位，这里的一切对我来说都是新的、陌生的。站上老师的岗位，面临教学育人的巨大压力，学生与老师的角色转换、理论与实践的冲突，使我不得不重新审视自己，所以在一开始的工作上我遇到了不少的困难。尤其是教学一年级,毫无心理准备，对一年级学生的心理和知识背景完全不清楚。比如我忽视了学生才刚开始学拼音，...
