年度考核评优申请XXXX 小学:我叫 XXX ,现年 XX 岁，于 XXX 年 X 月毕业于 XXX 学校， X 月被分配到 XXXXX 任教，于 XX 年月调到 XXXXX 学校任教至今。从教以来，我严格遵守《中小学老师职业道德法律规范》要求,落实教育局、学校工作部署,提高政治水平与业务水平,服从领导的工作安排,仔细负责，在各方面严格要求自己，努力地提高自己.把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，在学生中树立了良好的老师形象。充分认识自己在学校团队中的角色,与同事们和谐相处。工作中有时也感觉压力很大，但是我努力的化压力为动力，服务于学校,服务于老师,服务于学生。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。现将一年以来工作情况总结如下:1、加强自身的职业道德修养。“教书育人”是老师的天职。一个老师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教室要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道： 作为老师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》来教育学生，使学生“学会做人”。让他们在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年。在我的教育和影响下，学生们的集体观念和道德素养得到了提高和增强。2、提升自己的教学理论水平。在学校教导处和教研组的领导下，我不断学习新课程新理念，提升自己的业务水平和教学能力，注重教学理论知识的积累。XX 年和 XX年我所负责的 XXX 微型课题《XXXXX》和《XXXX》已经结题；XXX 年我所参加 XXXX 基础教育教科研课题《XXXXXXX》也已结题。同时在平常的教学中，开展校区的数学合作学习观摩研讨课,在平常的课堂教学中渗透课题的相关理念,总结反思。3、爱岗敬业，勤奋工作,格守学校的美.勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求.我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴,仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会,保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外,我始终坚...
