幼儿园中班安全教案不跟陌生人走活动目标:1、让幼儿懂得不能和陌生人走，增强幼儿的安全意识
2、培育幼儿初步的应变能力
活动准备:事先和另一位老师及几位大班小朋友排演好《陌生人来了》的情境表演，零食若干
活动过程：1、请幼儿观看情境表演《陌生人来了》放学了，陌生人到班级来接小朋友
陌生人:我接静静和乐乐
两位幼儿坐着不动，怀疑地看着陌生人
陌生人：我是你们妈妈的同事,跟我走吧,我带来了好吃的给你们吃(拿出很多零食）这时静静和乐乐走向陌生人
又有几个幼儿有点嘴馋也想要陌生人手里的食品
陌生人继续说:还有谁想跟我走
我买很多好吃的带你们去她们家里玩
(又有两个幼儿跟着陌生人走）老师:（挡住）你们干什么去啊
你们认识她吗
老师：这位阿姨,你知道这些小朋友的妈妈叫什么名字
陌生人:不知道
老师:你知道小朋友的家住在哪里吗
陌生人回答不上来
老师:这位阿姨，不认识你们的妈妈，不知道你们的家住在哪里，你们还跟她走吗
幼儿:不能(小朋友纷纷走回了自己的坐位)
2、提问引导：为什么不能和那位阿姨走
3、再次观看表演,请幼儿说说故事里阿姨都用了哪些方法来欺骗小朋友的
（谎称是小朋友妈妈的同事，买好吃的东西给小朋友,带小朋友去玩）（1)不认识的阿姨说是你妈妈的同事,妈妈又没有交代能跟着去吗
（骗人的说法)（2)为什么不能吃阿姨买的东西
（有可能有毒）(3）阿姨说要带你们去小朋友家里玩为什么不能去
（也是骗人的说法，可能骗到外面被带走）（4)老师小结不认识的人就是陌生人
陌生人来接时千万不要跟她走
假如陌生人拿出好吃的 ,要带我们去玩,我们也不要跟着走
（5）我们要等谁来接才走呢
（要等家里人来接，爸爸妈妈没来的时候不要急，要跟老师在一起
）（6）假如你看见家人来接了，又该怎么做呢
（假如家里人来接时,也不要急,要等老师看到爸爸妈妈后,叫自己的名字;或者你要跟老师说清谁来接
