建国幼儿园半日活动实施方案《漂亮的家乡》一、设计意图幼儿园的教育应充分尊重幼儿身心进展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，教育的内容应该渗透到一日生活的各个领域.那么《青蛙合唱》这一主题活动可以通过语言、艺术等领域充分展示教学的主题,而各个领域之间也应该相互协调、紧密联系，从不同角度促进幼儿认知、情感、态度、能力和价值观的进展.在进行活动时我们一定要创设适宜幼儿的情景,让他们在预约的环境中接受知识，从而达到教育的目的。二、总体目标1、引导幼儿尝试选用不同的乐器与同伴合作. 2、体验用乐器模仿小动物唱歌带来的欢乐.3、幼儿在园快乐欢乐，能力得到开发锻炼，做健康宝宝。三、半日活动时间安排7:50-—8：10 入园8：10——9：00 生活活动、早餐9：00—-9:30 集体教学活动9；30—-9：50 生活活动、饮水9：50-—10：50 户外活动10：50-—11:00 生活活动11：00--11:30 区域活动11:30——12：00 生活活动、午餐12：00——12：20 散步12：20——14：30 午休四、半日活动设计过程（一)入园环节1、亲切接待幼儿来园，做好晨检工作。2、幼儿于老师同伴礼貌问好,老师与家长简短沟通，做好交接工作.3、开窗通风，保持室内洁净洁净,做好入园前消毒工作。（二）生活活动早餐1、餐前听轻音乐宁静情绪，读餐前礼仪儿歌，洗手做好餐前准备。2、报餐员由幼儿来报餐名及营养价值.3、在吃饭过程中，老师提醒幼儿细嚼慢咽，不挑食、不浪费，养成良好用餐习惯。4、饭后将餐具送到指定位置,用毛巾擦嘴后有序排队如厕、洗手.5、小值日生简单值日。(三)集体教学活动活动名称：青蛙合唱。 活动目的： 1、尝试选用不同的乐器与同伴合作. 2、体验用乐器模仿小动物唱歌带来的欢乐. 活动准备： 1、经验准备：幼儿已掌握各种小动物的特征。 2、材料准备：音乐、节奏卡、打击乐器（双响筒、响板、鼓、铃鼓）。 活动过程：1、准备：复习《在农场里》（1）谈话导入：小朋友，你们知道农场里有些什么动物呀?那我们一起来学学农场里动物唱歌。 （2)复习《在农场里》,用不同音高唱(大猪、小猪;大牛、小牛；大羊、小羊）。 2、初步熟悉音乐旋律，感受乐曲中的强弱对比。 (1）小朋友唱得真好听,老师告诉你们，在农场的池塘里还有一群动物在欢乐地唱着歌呢！他们是谁呢?我们一起来听一听。宁静欣赏《青蛙合唱》. 提问：是谁在唱歌呢？你们有没有听出来有几只青蛙在唱歌呀？ （2）“原来，池塘里有两只青蛙在唱歌，一只是老青蛙，一只...
