幼儿园安全风险防范措施一、建立并实施切实可行的安全制度 幼儿园安全制度应法律规范齐全,涵盖幼儿园生活学习的全部安全内容
条文应具体明确,操作性强
为了不让制度成为一纸空文,幼儿园除组织员工学习并将制度公示外,更重要的是安排专职人员对安全工作进行定期检查和不定期抽查
在全园制造处处安全,时时安全的环境
二、进行相关的安全教育 幼儿园的安全与老师密不可分
因此,安全教育应从老师和幼儿两方面入手
(一)提高老师专业化程度 1
幼儿安全事故应急处理方法,消防知识等
在案例分析中学习提高
通过案例分析,培育老师的反思能力,提高老师对安全事故的预见性,从而设法避开事故发生
对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培育 (二)帮助幼儿树立安全意识1
安全教育并非说服式教育
对幼儿来说,最好的办法就是从别人的经历中获得间接经验
如:某个小朋友玩滑梯时摔倒了,老师可以利用这个事例,引导小朋友议论为什么这个小朋友会受伤,应该怎么做才可以使自己安全
还可将有关安全事故的图片贴于班上,引导幼儿讨论图上会出现什么不安全的后果,怎么避开危险,这种图片形式的安全教育比简单说教留给幼儿的印象更深
每次户外活动前先强调安全
自由活动时,要慢跑,要看人,要有保护自己的意识
组织游戏时要遵守游戏规则
教育幼儿要和谐相处,互相尊重,互讲礼貌,常说“对不起”“没关系",有事主动告诉老师
吃饭时,不给幼儿过热的饭
教育幼儿“一手扶碗,一手拿勺,低下头,接着碗,仔细吃饭
在工作中,不断吸取教训,总结经验
(三)教会幼儿一些安全常识及自救的方法 老师可在幼儿园的公共区张贴一些适合幼儿掌握的标记,如“119"“安全通道”“禁止跳下"“禁止触摸”等,以引导幼儿的正确行为
再如,教会幼儿正确使用餐具、刀剪,使他们懂得不能随便攀爬阳台、触摸电器,让幼儿记住园内各种大型游乐器械的游戏规则,并在幼儿对这些