活动目标：1．能说出自己是 xx 幼儿园的小朋友。2．初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。3．能用简单的语句描述幼儿园，如:很大、很美等。活动准备：事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点。活动过程:1．激发幼儿认识幼儿园的兴趣。提问：我们是哪个幼儿园的小朋友？我们的幼儿园是什么样子的？2．寻找幼儿园的园牌，认园名和园徽。参观幼儿园大门，看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字，“幼儿跟念几遍 xx”幼儿园 。欣赏园徽。引导幼儿观察园徽是什么样子的,老师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。3．参观幼儿园全貌.走进大门观赏幼儿园的全貌，知道幼儿园很大、很美.找找幼儿园最美丽的地方.让幼儿自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩.玩大型运动器械.建议：散步时还可以带幼儿去参观幼儿园的美工、电脑等各个活动室，参观幼儿园中、大班。评价：1．能说出幼儿园的名称。2．有喜爱幼儿园的情感。
