幼儿园老师师德师风考核表姓名:日期:年月日考核项目分值内容自评自评总分考核组评分考核组总分爱国守法161
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义
(4 分)2
全面贯彻国家教育方针,在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致
(4 分)3
自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做知法守法楷模
(4 分)4
依法履行老师职责,不以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,不以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益
(4 分)爱岗敬业201
事业心和责任心强,有较强的敬业精神和进取心
(4 分)2
服从领导安排,仔细按时完成任务
( 4 分)3
重视业务学习和政治思想水平提高,教学过程严谨
(4 分)4
组织观念强,不随意缺课旷工、不迟到早退、当班不接私人电话、不闲聊
(4 分)5
教学上积极进取,教学业绩有较大进步
(4 分)关爱学生121
教育观念与时俱进,尊重幼儿人格,不卑视、不体罚和变相体罚幼儿
(4 分)2
对幼儿有耐心、细心和爱心,能公平对待每一个幼儿,注重幼儿的个体差异
(4 分)3
做到四勤:眼勤、手勤、嘴勤、腿勤
做到五心:爱心、关怀、细心、耐心、精心
(4 分)尊重家长121
对家长热情,尊重家长人格,不排斥、指责家长
不在家长面前说家长的长短,避开告状式的沟通
( 4 分)3
新生家访率要达 100 % ,特别幼儿要进行有针对性的家访和情感的访问( 4 分)廉洁从教121
发挥高度“自律”精神,在实践中严格履行师德法律规范,做一个德才兼备的幼儿老师
( 4 分)2
保持廉洁,坚持高尚情操,自觉抵制不良风气
( 4 分)3
不向幼儿家长索要财物,自觉接受领导监督
( 4分)为人师表201
老师注重内在修养,恰当地表现在仪表和言谈举止上,时时处处给幼儿做榜样
(4 分)2
老师语言要科学、法律规范、流畅、文明、儿童化,多