幼儿园老师班级管理培训的学习心得罗城中心幼儿园 许倩通过这次培训让我受益匪浅，在以后的班级管理、环境创设上将会有一个很好的引领和提升。这给我们以后如何抓好班级常规指出了明确的方向.根据该次培训内容，再根据自己日常工作积累的经验，我也有了一定的启发和看法.下面谈谈我的几点认识和看法.一、 班级管理简而言之就是对班级工作有关的“人、财、物"的管理。幼儿园班级管理一般由生活管理、教育管理、家园沟通管理、班级间沟通管理、幼儿社区活动管理等几方面组成.幼儿园班级中管理人员包括保教人员、幼儿、幼儿家长。其他方面的管理工作服务于幼儿的生活、教育管理。（一）生活管理学期初的工作1。填写班级幼儿名册,填写幼儿家庭情况登记表，明确家园联系方法。2。家访并调查幼儿家庭教养情况，初步了解幼儿生活习惯，做好记录.3.安排幼儿个人用的床、衣柜、毛巾架、水杯格，写上姓名并作好便于幼儿识别的标记。4。初步布置活动室环境，安排室内家什、准备活动设施等。5。观察幼儿一日生活的言行举止，并记录分析.6。依据幼儿一日生活表现的观察分析与家访调查，制定班级幼儿生活管理计划与措施。（二）生活管理学期中的工作1。每日班级保教人员根据幼儿一日生活程序履行生活管理的职责。 (一日活动安排：晨间接待、早操、早点、教学活动一（集体教学)、教学活动二(个别教学化）、户外活动、餐前准备、幼儿进餐、饭后散步或看图书等(总之不能进行剧烈的活动）、午睡、起床、下午点心、下午游戏活动(室内或室外）、离园准备、幼儿离园.)2。每日做好幼儿上、下午来园或离园的交接记录。3。每日保管好幼儿生活用品。4.每日做好班内外幼儿活动场地的清洁工作和各项设备的安全检查。5。每周对活动玩具进行消毒,更换生活用品.6。每周检查班级幼儿生活管理计划的实施情况.7.每周初,班级老师碰头，总结上周经验,调整本周幼儿生活管理的工作内容与措施，分工负责.8.观察幼儿生活行为,记录好其表现.(成长记录册的收集、整理、制作)9.对幼儿计划免疫、疾病、传染病情况登记。10.体弱幼儿的生活护理。（三)生活管理学期末的工作1。汇总平日对幼儿生活表现记录，做好对幼儿生活情况的小结.2。总结班级幼儿生活管理工作,找出成绩与问题.3。向家长发放幼儿在园生活情况小结,指导家长对幼儿假期生活进行管理。4.整理室内外环境,对集体用品、材料进行清点登记.5。幼儿测评生活管理的意义: 班级生活管理,可以满足幼儿在园生活的物质需要,为其提供良好...
