幼儿园教研工作计划一、 指导思想： 我们将继续围绕深化贯彻《幼儿园教育指导纲要》，立足园本、结合自身实际，致力于园本教研制度的建设，通过“研"提高“教”的质量，通过“教”增进“研”的深度和广度,帮助老师改进和提高自身的教育、教学水平，逐步形成园本教研特色
二、工作重点： （一）、以“保”为实，加强教研管理，增强老师参加教研活动的意识
（二）、以“人”为本，加强师资队伍建设，提高老师素养与能力
(三）、以“教"为重，加强教育教学常规管理，提高教育教学质量
（四）、以“研”为导，深化一日活动的讨论
三、主要工作与措施： （一）、以“保"为实,加强教研管理,增强老师参加教研活动的意识
1、为了确保园本教研活动负责人的落实，我乡将由自上而下成立以园长为组长的园本教研领导小组组长,负责制定园本教研目标，两位副园长为副组长，骨干老师为成员大力配合，确保园本教研的落实与实施
2、为了确保每一次的教研活动有效地开展,本学期将加大管理力度，园领导小组将分别下到各个教研组参加活动
并要求每一次的教研活动要有计划、有组织、有记录、有总结、有反思
4、为了畅通信息渠道,我们将组织老师积极主动地参加到各级教研、活动中，从而得到学习与提高，而且还实行请进来，走出去的办法，虚心向示范园学习,沟通经验
能够拓展教研新思路猎取新信息，老师可以面对面,畅所欲言地发表个人的想法和观点，也能使教研组更好地了解老师实践过程中的真实想法,有针对性地开展讨论
本学期要求每位老师上交一篇教育笔记和一篇活动反思
通过每月“资料展示”、互动沟通、评比活动,提高业务素养
（二）、以“人”为本，加强师资队伍建设,提高老师素养与能力
一流的师资队伍必须以德为先，新时代的幼儿园进展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的老师队伍
1、本学期我们将在分散自学的基础上，鼓舞老师进一步学习《纲要》，深刻领悟
