幼儿园教职工消防安全知识培训幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所
他们年龄小，活泼好动，自我保护能力差
如何做好校园消防安全工作，不仅关系到校园正常的教育教学秩序，关系到幼儿正常的学习和生活，更重要的是关系到幼儿能否健康成长
所以，做好幼儿园消防安全工作，尤为重要
一、校园火灾常见隐患及火灾预防(一）常见火灾隐患1、房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物）或只开一个门；2、使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近；3、违反操作使用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线短路;4、线路老化或超负荷工作；5、不按安全规定存放易燃物品；6、在教室内吸烟、乱扔烟头;7、其他安全隐患
(二）常见火灾预防1、幼儿园要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线,防止超载引起火灾；2、定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品；3、一旦发生火险火情，在场老师要迅速推断起火原因,实行果断措施,切断火源，有效控制火势蔓延扩大,等待救援；4、立即拨打报警电话救助；5、稳定学生情绪．组织学生迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏
二、火场逃生基本常识一场火灾降临，在众多的被火势围困的人员中，有的人葬身火海，而有的人却能死里逃生,幸免于难：这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关，然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领
(一）火场逃生的原则火场逃生的原则是：安全撤离,救助结合
(二）一般建筑火灾逃生方法一般建筑是指非高层和地下建筑的场所,发生火灾时的逃生方法
1．利用疏散通道逃生每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,尤其是在火灾的初起阶段，这些都是逃生的有效途径，在下楼时，应抓住扶手，以免被人群撞倒、踩伤
2．自制器材逃生建筑物发生火灾后，可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用
例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻，可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地
