幼儿园环境创设方案《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的进展”。儿童心理学及脑科学有关讨论表明:幼儿是有能力的、主动的学习者,他们能够在与环境的互动中获得各方面的进展。环境作为幼儿园的潜在课程,不仅能激发幼儿思考,而且能引导法律规范幼儿的行为与活动，提高幼儿对生活的认识与理解能力。在主题活动中对幼儿的行为有着一定的引导作用，可以不断提高老师、幼儿、家长、环境四者间的互动频率。一、环境创设理念“儿童的乐园，成长的摇篮”是我园的办园宗旨，“让孩子今日幸福、明天幸福、永远幸福"是我园的办园理念,“礼"、“爱”、“智”是我园的园所文化。我园的环境创设把绿色的，自然地东西请进来,力求与办园理念相结合，融入园所文化，为幼儿建立一个生态和谐的生活、学习空间.让幼儿一走进我们的幼儿园,就能感受到一股清新、漂亮的气息。整体环境设计围绕园所文化“礼”、“爱”、“智”这一中心，以互动环境为切入口，探究环境与课程、环境与教学、环境与幼儿以及环境与家长之间的多元互动,来实践环境与家长、幼儿的“对话”。激发幼儿的好奇心和求知欲,让幼儿在创设环境中丰富知识，增长能力,健康成长.二、整体环境设计创设净化、绿化、美化、活动化的户外环境。1、幼儿园大门口幼儿园大门口的位置做成大型喷绘，简单的介绍幼儿园办园目标、理念、宗旨、园所文化等。旁边的橱窗是“老师简介"配以简单文字介绍，增加家长、幼儿对幼儿园老师的了解。幼儿园内绿化园内绿化是幼儿园整体环境创设的一部分，园中种植树木花草，有沙池、水池等,开辟种植园地，让幼儿在一方土地上自己动手种一些较容易生长的蔬菜、植物。让幼儿在观察、欣赏中拥抱自然，得到美的享受.绿化面积不要太多，尽量留给幼儿大的活动空间。建造车棚，车棚干净,有标语，车辆停放有序.2、户外墙壁墙面制作了富有童趣的喷绘，大走廊设立了幼儿涂鸦墙,户外活动器械展板展板分为两块，一块为幼儿园简介,另一块为幼儿园各方面的展示。如：师幼风采、教育教学、领导关怀等(二）、创设教育化、儿童化、艺术化教学楼环境在色彩方面，幼儿园整体以柔和的“粉绿、粉红、粉蓝”为主要色调.从室内墙面色彩，到配套桌椅等设施设备,统一而不同的色调，创设一种温馨、和谐的氛围,带给幼儿愉快、自然的感觉。1、一楼突出“礼",以粉绿为主打色，代表着舒适。中国素有’文明古国，礼仪之邦”之称，学礼仪,行礼仪、传礼仪更是...
