产 业 公 司 应 届 毕 业 生 培 训 方 案为 确 保 2024 年 度 应 届 毕 业 生 进 入 产 业 集 团工 作 的 顺 利 、 有 效 实 施 , 努 力 抓 好 毕 业 生 入 司导 入 工 作 ， 更 好 地 帮 助 他 们 尽 快 融 入 企 业 ， 稳步 成 长 ， 人 力 资 源 部 经 讨 论 分 析 ， 现 提 出 2024年 度 应 届 毕 业 生 培 育 计 划 方 案 , 具 体 情 况 如 下 ：一 、 方 案 背 景2024 年 作 为 市 交 通 集 团 人 才 招 聘 引 进 “ 百人 计 划 ” 制 定 实 施 的 第 一 年 ， 应 届 毕 业 生 的 培训 考 核 工 作 有 着 特 别 的 意 义 。 应 届 毕 业 生 有 着扎 实 的 理 论 知 识 基 础 , 良 好 的 综 合 素 养 ， 思 维活 跃 ， 迫 切 需 要 公 司 提 供 一 个 平 台 ， 供 他 们 不断 汲 取 新 的 专 业 知 识 和 技 能 ， 理 论 和 实 践 相 结合 , 尽 快 成 长 为 公 司 的 中 坚 力 量 。二 、 方 案 目 的1 、 使 毕 业 生 快 速 转 换 角 色 与 心 态 ， 适 应从 校 园 人 到 企 业 人 的 转 变 ， 认 同 公 司 的 企 业 文化 ， 初 步 完 成 职 业 定 位 。2 、 使 毕 业 生 系 统 了 解 公 司 和 各 部 门 情 况 ， 熟悉 公 司 产 品 知 识 与 工 作 流 程 以 及 各 岗 位 操 作 法律 规 范 。3 、 帮 助 毕 业 生 改 变 观 念 ， 调 整 情 绪 ， 解 决 其工 作 与 生 活 上 的 难 题 。4 、 培 育 毕 业 生 职 业 意 识 , 法 律 规 范 毕 业 生 职 业行 为 ， 加 强 毕 业 生 对 管 理 的 深 化 认 知 ， 为 公 司快 速 选 拔 优 秀 人 才 , 充 实 到 核 心 关 键 岗 位 。三 、 培 训 计 划1 、 培 训 总 流 程第一部分：企业文化讲解及规章制度培训第一阶段：认知阶段本阶段培训时间约为一周第二部分：工作流程培训第三部分：专业技能培训第四部分：岗位实习+导师指导第五部分：实习考评第六部分：岗位见习第二阶段：自我定位实践阶段本阶段培训时间约为三个月2 、 培 训 内 容应 ...
