《廉洁修身》教学设计穗丰小学四（1）班《拒绝诱惑》教学设计教学目标:（一）情感、态度、价值观目标:（1）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心；（2）学会依靠家长、老师和同学的帮助,在与同学合作中抵制不良诱惑
(二)能力目标：（1）初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力
(三）知识目标:（1）知道身边存在的种种诱惑
（2）知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害
重点难点：钱的诱惑 ；游戏机的诱惑
教学方法：小组探究、情境体验教学设计：（1） 导入新课:据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，14—25 岁的青少年竟占总数的 60℅以上，而其中 14—17 岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增；目前，全国未成年犯在管教所服刑的少年犯就达 1 万余人，在劳教所的则更多
广州市海珠区看守所现有 6 个少年监舍，共在押未成年人 77 人
这类未成年人犯罪的主要特点体现在：以侵犯财产罪为主，涉嫌抢夺罪、抢劫罪、盗窃罪分别占 37℅、32℅和 22℅；文化程度普遍偏低,初中文化程度占 44℅,小学文化程度占 22℅，不少人初中只读了一年；以外地人员为主，占总人数的 86℅
独生子女占未成年犯罪的 80℅，团伙犯罪案最为突出，占 70℅；离异家庭孩子犯罪率高，溺爱打骂造成不良品行;三成学生沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪，玩游戏机引发犯罪案占 10℅
一、拒绝诱惑(板书)(一）美妙的歌声诱惑（板书)1、阅读教材上噢德赛船长的故事，讨论：为什么只有噢德赛和他的船员能活着穿过塞壬海峡
2、小组讨论——小组汇报--小组考评（二）金钱的诱惑（板书）阅读教材,讨论：1
小男孩该怎么做呢
2、联系实际,谈一谈我们应该如何面对金钱的诱惑
小组讨论--小组汇报—-小组考评老师寄语：对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得
(三）大眼睛看问题（板书） 1、阅读教材（三
