心理健康测试表——SCL—90 自测量表 标签： scl—90 自测量表 心理健康 班级管理 教育在从教 10 年的过程中，尤其是担任班主任的 7 年半时间里,总会碰到各种各样心理问题的学生
而这些心理有问题的学生事实上他们自己本身不一定知道，父母即便了解一些,但也不是很明白究竟是在哪些方面出了问题
所以我想下一届假如再担任班主任的话，应该早点对班级的学生进行心理这方面的测试,早些了解班级同学的内心状况
通过这个专业的 SCL-90自测量表，就能够更好地参考这些调查数据，了解学生内心的困惑，以便更好地管理好班级
让自己的班级真正成为一个健康阳光的班集体
（附：90 项症状清单以及具体分析
）90 项症状清单（SCL-90）编号: 姓名 性别 年龄 测试日期2024 年 月 日住址 联系电话 90 项症状清单(Symptom check list－90,SCL－90），又名症状自评量表（Selfreporting inventory）
是对求助者进行心理健康状况鉴别及团体心理卫生普查时有用、简便而有价值的量表，该量表广泛地应用于心理辅导中
SCL－90 共计 90 题，从感觉、思维、情绪、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有所涉及
下表列出了有些人可能会有的问题，请认真阅读每一条,然后根据最近一周来自己的实际感觉,选择最符合您的一种情况,填在后面的测验答卷纸中相应题号的评分栏中
其中“没有"是指自觉并无该项症状（问题）,记 1 分；“较轻”是指自觉有该项症状，但对你并无实际影响或影响轻微,记 2 分;“中度"是指自觉有该项症状，对你有一定的影响，记 3 分；“相当重”是指自觉常有该项症状，对你有相当程度的影响，记4 分；“严重”是指自觉该症状的频度和强度都十分严重,对你的影响严重，记 5 分
＊＊* ＊＊* ＊＊＊ 序项 目没有较轻中度较重严重自评1头痛12345
