患者健康教育制度健康教育是一项科技普及工作
通过健康教育，使广阔患者及家属增加卫生知识，有利于防病和治病
各病房、科室及门诊应定期以各种形式向患者及家属进行健康教育并使之形成制度,仔细落实，健康教育的方法有以下几种:一、个别指导
内容包括一般卫生知识，如个人卫生、公共卫生、饮食卫生、常风病、多发病、季节性传染病的防治知识,简单的急救知识、妇幼卫生、婴儿保健、计划生育等
可在护理患者时,结合病情，家庭情况和生活条件作具体指导
二、集体讲解
门诊利用患者候诊时间，病房则根据工作情况与患者作息制度选定时间进行集体讲解,还可结合示范,配合幻灯、模型等，以加深印象
三、文字宣传
利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或诗词等，标题要醒目,内容要通俗
四、卫生展览
如图片或实物展览，内容定期更换
五、卫生广播、录像
利用患者候诊及住院患者活动时间进行宣教
六、具体教育方案如下：(一)入院教育：1
知道自己有哪些权利义务
2．知道自己的分管医生和护士
3．熟悉病区的生活环境
4．了解医院规章制度：告知吃饭时间、查房时间、治疗时间、探视时间、护理级别等，住院期间不擅自离院，未经主管医生允许不得擅自使用自购药
5．掌握标本留取、常规检查要点
6．学会用教育资料，掌握用药常识
（二)住院教育:1．常规住院教育：（1）您和家人是否可以参加教育活动
（2）诊疗活动的一般常识，学会反应病情、掌握检查的配合要点
(3）了解疾病的一般常识
（4）心理卫生教育
（5)介绍住院费用的查询
2．特别检查治疗前的教育：（1）非介入检查治疗前的教育
（2）介入性检查：告知检查前后的饮食及检查时配合要点
3．MECT 前后教育术前教育:（1）了解 MECT 前签字意义
（2）了解术前准备内容：身体方面、心理方面
术后教育:（1）术后环境介绍
（2）配合治疗、能力锻炼：配合护士完成术后护理，讲解患方对伤口的自我保护、情绪
