《我的个人简历—-word 表格制作》教学设计 授课者：吴海燕（一) 教学目标1、知识技能：学生在自己关怀、熟悉的情境中,掌握创建复杂不规则表格(编辑与调整表格、格式化表格的综合应用
）2、过程与方法：在老师、同学及课本的帮助下,学生通过自主探究，能够根据自身的实际情况利用课堂知识完成个人简历的制作;培育学生独立分析问题、解决问题的能力，并能充分发挥学生的想象力和制造力
3、情感、态度、价值观:初步培育学生动手操作的能力及与同伴合作沟通的意识、能力
让学生通过个人简历表的制作，了解现实社会竞聘上岗的趋势，对未来走入社会提前奠定心理基础
（二）课题分析本节课是《全国计算机等级考试一级 MS office 教程》第 4
3 节《word 表格的制作》内容
重点：复杂不规则表格的制作;难点：编辑与调整表格
(三)学习者分析1、 在学习本课以前学生已系统地学习了在 word 的操作、编辑等基本知识，对常用工具栏、格式工具栏使用也比较熟悉，已掌握了简单表格的创建与编辑
2、在教学过程中从学生的兴趣入手，从学生的自身出发，创设有效的教学情景，提出设计“个人简历"为任务，与职业学校学生密切相关
（四）教学方法任务驱动，观察分析，通过实践掌握，发现问题，协作学习（五）教学素材准备环境：多媒体机房（带电子教室）素材：word 制作的各种表格; word 制作的个人简历等（六）教学内容和过程1、情景引入：1）、展示一个小动画《“小强”求职》，虽然这是一个带点搞笑的 flash动画,但却真实的反映了当前社会的竞争，优胜劣汰,我们是中职学校的学生大部分同学一毕业也要应聘上岗，都要去求职，那怎样在激烈的竞争中争取到自己的岗位呢
我们要有扎实的专业的知识与技能,有特长
同时我们要带着自己的简历去面试,我想一份精致的个人简历也可以增加你面试时印象分
今日的课堂上我们就要用我们学习的知识 word 表
