护理专业学生见习方案临床见习是护理专业学生（以下简称护生)走出课堂,迈入临床的第一步，是理论与实践相结合的桥梁，也是外科护理学教学的重要环节
为强化专业技能教学，切实培育学生学以致用的能力和实践操作能力，更好的达成专业培育目标,特制定护理系假期见习实施方案：一、见习的意义：有关部门对护理系学生通过问卷调查和座谈会的方式了解他们在预见习中的收获，结果如下:不再惧怕护理工作的％；了解了护士工作职责的％;了解了交班事项的％；熟悉了护士工作流程的％；了解了护理基本操作的％；一定程度掌握了与患者沟通技巧的%
可见，预见习活动能促进学生对护理工作的了解，使学生在加深对疾病的理解和认识的同时，体会到护理工作的重要意义,并受到良好的医德教育，增加对病人的同情心和责任感，还能加深对社会的了解，对培育学生专业素养与能力有着重要意义
二、目标任务临床见习是贯彻党的教育方针,加强理论联系实际,提高教学质量的重要环节，其主要目的是:使学生在见习实践中得到基本技能、基本操作的训练,巩固所学理论知识,进一步熟练掌握护理操作技能，培育学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培育良好的医德医风，树立全心全意为人民服务的思想观点，成为素养全面的合格医务人才
三、见习时间及对象、时间：年月日全天
、对象:级全体护理专业学生
四、组织安排(一）见习领导小组组 长：高彩琴副组长：刘小鹏组 员:李霞 杨耀梅(二)小组工作职责、制定见习方案并交学校领导批示，与相关部门报备
、组织召开由护理专业老师及辅导员参加的专业见习实训活动专题会,成立组织机构，进行活动布置和学生安全教育
、系主任要根据活动意见组织开展好专业见习活动,对学生进行思想、职业道德及安全教育，做好活动的指导监控，确保活动收到实效
、印发资料、表格,收集资料图片,对活动进行总结评比
（三）见习方式、系部统一联系见习医院神木市医院
、学生将见习报告交回班级学习
