华杰双语学校小学部 2024—2024 学年度第一学期提高老师“三字”水平实施方案一、指导思想
为了全面落实素养教育,传承中华民族优秀文化，提高广阔老师的写字水平和汉字书写能力，以及对书法的审美能力，加强校本建设,根据我校的校情、师情,现制定提高老师写字水平的实施方案
二、目标要求
1．提高老师写字能力
力求在老师中形成写好字的良好风气，养成良好的书写习惯
通过多种形式的练字活动，使每位老师从书法中找到乐趣，并使硬笔字书写质量不断提高，从而更好运用于教学
2．陶冶老师的情操
老师熟练掌握汉字的书写技法，不断提高书写技能，从写好字到写美字中发现美,进而去制造美，在制造美中体验成功的欢乐，在欢乐中修身养性,陶冶情操
三、具体措施
1．加强领导 ,建章立制
为推动书法艺术教育在我校全面开展,提高写字教学的实效性，我校将成立写字领导小组，制定开展写字教育的计划和配套措施,为写字教学的全面落实提供制度保障
领导小组:组长：孙悦副组长:张静组员：马柏峰 黄叶英 赵克柱 禹贝尼 张露梅 蔡玉春 汪德明 秦芳2．具体要求 ，确保实施
（1）让每位老师仔细学习书法理论知识,了解书法的基本常识，掌握基本的书法技能，把它作为提高自己书写能力的基础工程,用理论指导实践
(2）加强自我练习,除语文老师外的其他老师中午写字课时间要在办公室进行 20 分钟的练字（每小周周四的中午集中到教职工新宿舍楼一楼书法教室由秦芳老师指导练字，第一周为钢笔字，第二周为毛笔字），值班领导将作巡视检查
(3） 语文老师要按时参加校本培训,时间是每大周第二小周周一下午两节课后,地点设在立英楼一楼书法教室,届时签到
(4）加强粉笔字的练习，全体老师每天早晨到校后要在楼前黑板上完成百家姓八个字的练写任务，八点后进行检查，漏写的每次扣 0
每大周随机抽一天进行书写质量评分
（5)每位老师要按时上交规定的作业,
