第二实验小学“整理书包"竞赛活动方案一、活动目的：本学期我校开展了学生行为养成的一系列活动，围绕这个主题，开展整理书包竞赛，锻炼学生从身边的小事做起，能够养成做事井井有条的好习惯。二、竞赛内容：整理书包三、竞赛时间:2024 年 11 月 13 日(周五）四、竞赛地点：操场五、竞赛规则:1、分组情况：竞赛分低年级、中年级、高年级三组。（一二年级组同时进行，三四年级组同时进行，五六年级组同时进行)2、学生在听到老师统一指令后,以最快的速度将文具、书、作业本分类整理好，快速举手示意。六、评分标准：1、速度方面第一名 10 分，第 2 名 9 分，第 3 名 8 分，依次类推。2、摆放整齐为 10 分，根据学生整理的情况进行减分.3、分类整理，拿取方便为 10 分，根据学生整理的情况进行减分。六、评奖办法：每个年级根据分数评出前 3 名,班级奖励 5 分加分，(如两名学生是一个班的，加分为 10分）学生个人颁发行为星。七、评委：时间记录：由体育组老师记时间,将名次告诉给评委。评委:负责评分年级:一、三、五年级：勾振娓、赵艳、胡晓丽二、四、六年级组：蒋立欣、卢红、闫艳交接表:六（4)出一名学生负责从评委手里拿表交给总分人员总分人员安排：1、3、5 年级由六（1）班两名学生总分2、4、6 年级由六(3）班两名学生总分八、备注1、安排摄影水平较好的小记者拍照2、4-6 年级每班选交一份学生整理书包感受，要学生手写稿,写在稿纸上。
