电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

智能制造技术及装备专业核心骨干课程建设方案

智能制造技术及装备专业核心骨干课程建设方案_第1页
1/4
智能制造技术及装备专业核心骨干课程建设方案_第2页
2/4
智能制造技术及装备专业核心骨干课程建设方案_第3页
3/4
附件 11:《智能制造技术与装备》专业核心骨干课程建设方案一、课程简介智能制造技术与装备是现代各种先进制造技术和计算机技术相互结合、相互渗透而进展起来的一项综合性应用技术,是现代工业的重要支撑技术之一,其广泛用于航天、航空、船舶、机械、电子、集成电路,模具等各个行业和领域,它的进展和应用使传统的产品设计、制造内容和管理方式等都发生了根本的变化。目前,智能制造技术与装备的应用水平已经成为衡量一个国家和地区科学技术水平进展及工业现代化水平的重要标志之一。本课程系统学习智能制造技术与装备的基本知识、智能制造技术的体系结构,了解各种现代设计技术、先进制造工艺、智能制造自动化技术与装备、制造系统管理技术,了解各种现代设计方法的基本原理,了解各种先进加工工艺和各种微细加工方法,掌握数控机床的基本概念,数控技术的基本术语,数控程序编制的有关标准及代码,掌握数控机床坐标系的定义,绝对坐标与增量坐标,准备功能 G 代码,辅助功能 M 代码,数控程序的结构,常用 G 指令的编程方法与应用,各种指令应用例题,数控编程实验,常用固定循环指令的应用,CNC 系统的组成,CNC 系统的硬件结构、软件结构,CNC 装置工作原理,伺服系统概述,伺服系统特点,伺服系统分类,开环伺服系统结构,闭环、半闭环伺服系统结构,伺服系统驱动元件的特点,步进电机结构特点、工作原理、矩频特性,位置检测元件分类、要求,脉冲编码器分类及结构,伺服系统的传动设计、动力设计,开环伺服系统的误差分析、柔性制造技术、工业机器人技术、精益生产和集成制造技术、掌握 MRP、MRPII、ERP 等各种智能生产管理技术。为学生在今后的工作中应用各种最新制造技术和手段从事机械设计制造工作打下坚实的基础。二、课程建设思路及目标课程建设目标:适应现代工业建设高层次产品设计、制造、现代制造加工工艺、现代智能装备、现代管理人才培育的需要,全面深化本课程的体系结构、教学内容、教学方法和手段的综合性改革,促进老师队伍建设和教学条件的提升,提高学生对本课程的学习兴趣、提高课程的教学质量,将《智能制造技术与装备》课程建设成为符合教育规律,具有当代工业最先进性、科学性,并体现本学科鲜亮特色的精品课程。课程建设的思路:1)优化教学内容本课程是一门专业基础课,涉及的内容十分广泛,包含先进制造技术基本内容,现代设计方法学,精密加工和超精密加工,现代特种加工工艺,快速成型制造 技 术 , 现 ...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

智能制造技术及装备专业核心骨干课程建设方案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部