精品文档下载 【本页是封面，下载后可以删除!】最新资料，word 文档，可以自由编辑！！全国 7 月自学考试传播学概论试题课程代码：00642一、单项选择题(本大题共 20 小题，每题 1 分，共 20 分)在每题列出的四个备选项中只有一种选项是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是( B )1-8A.大众传播B.群体传播C.自我传播D.人际传播2.20 世纪 70 年代起多次到我国访问并带来了有关传播学信息的学者是( A )2-32A.施拉姆B.卢因C.拉斯韦尔D.霍夫兰3.下列选项中，属于控制论模式的是( B )3-47A.布雷多克模式B.德弗勒模式C.申农—韦弗模式D.拉斯韦尔模式4.在传播研究中，问卷重要用于受众调查和( A )4-74A.传播效果研究B.内容分析C.传播媒介研究D.控制分析5.《论出版自由》的作者是( D )6-133A.洛克B.卢梭C.伏尔泰D.弥尔顿6.巴斯把传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人重要是( C )6-127A.记者B.自由撰稿者C.编辑D.特约评论员7.大众传播中最重要、最受重视的信息是( A )7-160A.新闻信息B.商业信息C.教育信息D.娱乐信息8.麦克卢汉把人类社会文明发展史分为三个时期，其中电子传播时期也叫( D )8-193A.部落前文化时期B.部落文化时期C.脱离部落文化时期D.重归部落文化时期9.与受众的选择性理解的意思最靠近的成语是( B )9-212A.各取所需B.见仁见智C.爱屋及乌D.择善而从10.霍夫兰等学者研究发现，传播者的可信性包括两个要素，即传播者的信誉和( A )10-253A.专业权威性B.工作经历C.受教育程度D.社会地位11.蒂奇诺等学者在“知识沟”理论中指出，导致“知识沟”不停扩大的重要原因是人们( C )11-291A.社交范围的差异B.传播技能的差异C.社会经济地位的差异D.已经有知识存储的差异12.罗杰斯认为传播学批判学派有 5 个特征，其中之一是( A )12-332A.思辨的B.详细实证的C.定量的D.重视效果研究的13.在组织内部有诸多不按组织指定的“职能线路”进行的人际交流活动，这种活动的沟通渠道是( B )1-12A.正式沟通渠道B.非正式沟通渠道C.自上而下的沟通渠道D.自下而上的沟通渠道14.美国培因基金会有关电影对青少年影响的一系列调查，是有关大众传播效果最早的实证研究。这些调查发生在( C )10-239A.19 世纪末B.20 世纪初C.20 世纪 20～30 年代D.20 世纪 30～40 年代15.最早指出传播...
