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校企合作工作制度汇编

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天津市宝坻区职业教育与成人教育中心机械加工专业《校企合作制度汇编》1.校企合作实施方案2.校外实训安全管理规定3.产学研小组工作制度4.校外实习安全预案5.工学结合教学质量保障措施办法6.校外实训基地管理规定7.校外实习实训基地运行管理规定8.学生顶岗实习校外指导老师管理办法9.学生顶岗实习管理制度10.订单培育实施方案11.订单式培育管理制度12.专业老师技术服务制度天津市宝坻区职业教育与成人教育中心机械加工技术专业校企合作实施方案2024 年 2 月天津市宝坻区职业教育与成人教育中心校企合作实施方案校企合作是中等职业学校培育高技能型人才的重要模式,是实现中职学校培育目标的基本途径.为进一步搞好本中心国家改革进展示范学校建设,实现既定办学思想和培育目标,进一步促进人才培育模式和办学机制的改革,在发挥好学校和企业(或行业)作用的同时,加大推动校企合作力度,根据《国家中长期教育改革与进展规划纲要(2024-2024)》及教育部、人力资源社会保障部、财政部《关于申报国家中等职业教育改革进展示范学校建设计划的意见》(教职成[2024]9 号),根据三部委办公厅《关于申报 2024 年度国家中等职业教育改革进展示范学校建设计划项目的通知》(教职成厅函〔2024〕46 号))及附件《2024 年国家中等职业教育改革进展示范学校建设项目遴选基本条件》等有关文件精神,结合我中心实际,并借鉴其他学校的经验,特制订本实施方案.一、指导思想全面贯彻科学进展观,以服务为宗旨,以就业为导向,大力推动校企合作人才培育模式,突出实践能力的培育,加强我中心为地方和区域经济社会进展服务的能力,深化校企合作融合度,更新教学理念,依托企业行业优势,充分利用教学资源,建立校企深度合作、紧密结合,优势互补、共同进展的合作机制,达到“双赢"的目的,提升我中心教育教学水平和人才培育质量,努力开创校企合作的新局面。二、校企合作主要方式(一)订单培育模式根据我中心专业综合实力,将继续主动了解本地区和区域内各大企业单位的用人需求,积极主动地与企业单位沟通协商,使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位(群)知识和技能,实现供需共识,签订订单培育协议书;明确双方职责,学校负责招生,根据企业用工要求,制定符合培育目标的教学计划,并与企业共同组织实施教学,对学生进行定向培育;企业提供实习教学条件并投入一定资金,用于学校添置必需的教学设施、实习实训场地建设、改善食宿等办学条件等方面;学生毕业并取得相应...

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