目的提高班 名师培优精讲【教学目的】1.会测量小灯泡的额定功率，实际功率2.深入练习使用电压表、电流表、滑动变阻器3.经历测量小灯泡电功率的过程，培养制定计划与设计试验的能力。【教学重点】1.制订计划与设计试验，测量小灯泡的电功率【教学难点】1.制订计划与设计试验【进门得分】1.纯电阻电路 W=________=________=________；2.非纯电阻电路 W=_______；3.非纯电阻电路产生的内能 Q=________。【教学内容】一、复习伏安法测电阻试验目的：伏安法测量电阻器的电阻值试验原理：I=U/R试验器材：电池、开关、电阻器、电流表、电压表、滑动变阻器、导线试验环节：1、根据测量原理，设计电路图，连接电路；2、闭合开关，调整滑动变阻器，使电流为某一合适值，从电压表和电流表上分别读出 U、I 的值，做三次试验，得出三组数据。3、将试验数据填在表格中，算出电阻的平均值。滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2）变化电路中的电流和电压，便于多次测量求平均值减小误差二、测量小灯泡的电功率措施：测量电功率的两种措施 ① 运用公式 P=W/t，测出电路消耗的电功和时间 ② 运用公式 P=UI，测出电路中的电流和电压试验目的：测量小灯泡的电功率，探究实际功率和额定功率的关系试验原理：P=UI试验器材：电池、开关、小灯泡（2.5V，8 欧）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~3V）、滑动变阻器、导线一、试验环节：1.断开开关，按电路图连接电路，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处2.闭合开关，通过滑动变阻器把电压调到小灯泡正常工作电压值，记录 U、I 值，观测灯泡亮度3.使小灯泡两端的电压约为额定电压的 1.2 倍观测灯泡的亮度，记录数据4.使小灯泡两端电压低于额定电压，观测灯泡亮度并记录数据二、注意事项：1. 连接电路过程中开关应一直处在断开状态；2. 根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器对的接法；灯泡的电功率3. 合上开关前，应检查滑动变阻器滑片与否在最大值的位置上，若不是，要弄清晰什么位置是最大位置并调整；测量小灯泡电功率中常见的电路故障：1.灯泡不亮，电流变、电压表无示数：_____________________________________________2.灯泡不亮，电压表无示数、电流变有示数且较大:__________________________________3.灯泡不亮，电流表无示数、电压表有示数且靠近于电源电压:________________________4.灯泡较亮，但电压表指针不动：______...
