浅谈帮助刚毕业的幼儿老师适应新环境的方法融侨锦江小金星幼儿园每年的 9 月份，幼儿园 都会迎来几个刚毕业的新幼师。她们青春富有活力，但年龄比较小，适应环境的能力薄弱，难以融入同事圈，家长小孩对新老师的不搭理、每天忙不完的琐碎的工作、所学专业知识不够用、想家、恋家等都成为新老师最苦恼的心事.幼师该如何快速适应幼儿园的环境呢？学校所学的专业知识在实践中有一定的距离等问题。作为幼儿园的管理者,怎样才能帮助这些新师适应新环境，工作早日上手？一、融洽的氛围当幼儿园每来一位新师，园长亲自面谈，带着新师参观幼儿园，讲解我们的企业文化，了解幼儿园的各功能室，让新师先熟悉外在的环境。接着，园内住宿老师以结对子的方式来帮助新师。帮助她们了解需购买那些生活用品，并带她们到附近的超市、餐馆等熟悉环境.早、晚餐时间，班级老师带她们一起打饭，就餐，跟她们聊聊幼儿园的住宿趣事。幼儿园的每一位员工都以真诚的心来营造融洽的氛围，让新师快速适应新环境。二、的心态建立心态决定一切。刚迈出校门的幼师，就业期望值较高,这山还望那山高，不踏实安心工作，遇到细小困难就选择躲避，受一点委屈就选择回家，这些都是不成熟的表现。作为幼儿园的管理者，要在根源上引导她们，让她们树立正确的就业观。如让她们通过听老老师的经验分享，知道她们也是从不会到会，从不适应到适应及优秀。使她们树立起既然走出人生第一步,就要勇往直前,坚持下去的意识.让自己咬紧牙关，坚持一两个月，在大家的帮助下，适应幼儿园的工作。三、的作用给新师找一个吃苦耐劳，务实勤奋的“师傅".吃苦耐劳是一名新老师最被幼儿园注意的品质.在日常幼儿园的工作中，大家都有“能吃苦耐劳比专业技能更加重要”的想法。而新师因为课堂所学的专业知识毕竟不完整，在一定程度上缺乏实操性，一般都要到工作中经过实战操作,才会真正熟悉幼儿教学。这样一来，一个新老师最基本的品质和素养就成为幼儿园最关注的方向.而老老师的不怕脏、不怕累，不怕困难的品质，是新师们学习的榜样。我们园这学期来了两位新老师，都是福州幼师毕业的，她们分别分在大班和小班。大班的老师跟着一个负责任的老老师，幼儿园有任务都能积极接受并尽最大的力量保质保量地圆满完成。该老老师的言传身教，促进了新师的积极性，使该新师很快就适应了幼儿园的工作，并展示出自己的能力。在学期优质公开课互听互评中受到园内大家的好评.分到小班的新师，因该班的老老师刚添一个孩子...
