特色班级创建计划班级特色文化具有一种无形的教育力量，它是学生受教育最直接、最主要的影响源之一,很大程度上决定和影响着学生素养的进展。构建特色班级有利于学生的全面进展和个性张扬，有利于学校德育工作的顺利开展。需要进一步加强班级建设,努力建设积极上进、学风勤奋、举止文明、活动积极、宿舍文明的先进班集体，以良好的班风促进良好学风和校风形成，提升学生文明素养，凝聚力和战斗力。指导思想: 以特色班级创建为载体,进一步提高班级管理的文化品味，建设优秀班集体。以人为本，弘扬个性，充分鼓舞学生自我管理、自我教育、自我服务和自我进展，激发学生的制造力和团结协作意识，增强具体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，形成“一校一品牌，一班一特色” 的局面. 创建目标： 围绕学校的总体目标，通过个性化的特色班级建设,以及富有特色的班级活动的开展，形成生机勃勃、灵活且具有制造精神的班级风格和良好的班风,使学生的个性与潜能在和谐的班级文化中获得充分进展，更大程度地发掘学生各方面的才能，促使他们综合素养的提高，使全班同学呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，全面提高办学品味和管理水平.主攻内容：1．班干作风建设 打造一支特别能奉献、特别能吃苦、特别能合作、特别能干事的班干队伍是取得创建成功的关键.加强班级干部“榜样意识、协作意识、服务意识、创新意识”四方面的建设。◆ 展示的形式：定期召开班干例会。 2。主题教育活动 主题教育活动的时间就是每周的班会时间,通过丰富多彩的主题班会，使同学们对建设特色班级提出好的建议及看法，并能因此加强班级凝聚力与制造力。◆ 展示的形式：定期开展丰富多彩的主题班会。 3．阅读文化建设抓好班级阅读建设,以主题化阅读、经典化阅读为主要领域,从而树立学生“好读书、读好书”的意识。以班级阅读、网络阅读、读书沟通会等多种形式激发学生阅读的兴趣。。◆ 展示的形式:组织一次主题为“阅读沟通"的现场研讨活动。每月开展班级读书会;写读书日记,定期沟通评比;制作读书小报，分享读书体验。4．阳光文体建设 一要充分发掘班上有特长的学生，开发他们在音乐、舞蹈、美术上的特长。通过放大特长这一途径，从而提高学生艺术素养和个性进展。二是开展以篮球、足球、乒乓球、排球等多类球类竞技运动为主的各种竞赛.通过竞赛途径，使班级凝聚力有新的突破，丰富学生课余文化。◆ 展示的形式：艺术节和院系部举办的各种球类竞赛.5．...
