班干部在班级管理中的作用“行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运”。教育就是帮助学生培育良好的行为习惯。学生的行为习惯很大程度上取决于它所在的班级.班级管理的好坏直接影响着学生的行为、习惯、品质乃至命运。教育进展到今日，班级管理已是一种文化、一门艺术.班级管理已不全是班主任的职责，更多地则落在了同学们自己的身上。班级作为一个集体,必须有一个坚强的核心，必须有一个功能完备的组织机构—-班委会、团支部，这就得有一些班干部(团干部、小组长等）。他们应该是班主任经过观察、调查,听取有关老师的反映,在广泛吸收班上同学意见的基础上，经同学们选出的品学兼优、关怀集体，有一定工作能力并且是在同学中最有活动能力的、在学生中最受尊敬的、最有威信的人；是班级中品行、学习、纪律、活动等各方面都比较优秀的同学，他们在班级管理中发挥着极其重要的作用。1.是班主任的参谋和助手班干部生活在班集体，最了解本班学生的学习、生活情况,最能发现本班同学日常行为中的缺点和不足，甚至一些不良习惯和坏毛病。因此，班干部除要帮助同学矫正、克服同学中存在的缺点和不足外，还要及时向班主任老师反映情况，以得到班主任老师的指导，甚至批判教育，促使存在问题的同学加以改正。在班级管理方面,班干部要多留心观察同学的学习和生活行为，遇事要及时向班主任反馈，及时向班主任老师献计献策，在本班中实施最适合同学们实际的教育管理方法，做好班主任的参谋和助手。2.是同学的领导者和服务者卡耐基先生说过：“作为一个领导人，请你一定要坚信这一点,你的部属没有一个是无能之辈，他们也许有这样或那样的问题,但无一例外每个人的身上都有着巨大的潜能。你的任务就是唤醒这些潜能，并把他们团结起来朝一个既定的目标前进。只要做到这一点,你就能取得成功,绝无例外!”。班干部，就是班级工作的领导者。是学校、班级各项决策、校纪校规和班纪班规的执行者、管理者。领导就是服务，班干部就应该是全班同学学习生活的服务者，起着“传、帮、带”的作用.要身体力行，通过自己的模范带头作用树立起领导的威信，千万不能只对同学发号施令,只说不干,甚至依权仗势。要树立领导就是服务的思想观念，不能摆官架子，要做同学的领导者和服务者，要成为同学们学习生活中最亲热、最信任、最可靠的朋友。3.是班级健康舆论的制造者和导向者班级舆论是学生对集体中各种现象所作的主导性评价，这种评价可以是积极的,也可以是消极的.当班上发生了违反...
