班干部怎样才能管理好班级格宜镇二中 宁有刚 班干部是班主任管理班级的助手，班主任管理班级的设想方案能否落实，关键要看班干部工作的责任心以及工作能力如何，所以班干部的素养直接关系到班级的整体秩序氛围，为此，为提高班干部的工作能力，就必须要搞好班干部的培训工作。那么今日我就平常工作中常见的一些问题谈谈怎样当好一名班干部，怎样提高工作能力、工作艺术水平？ 第一、要当好一名班干部,应具备一定的素养，概括为八个字“以身作则,责任感强”，因为这是取得威信的前提.有的同学在班上成绩第一，未必能当选为班干部。当好班干部要具有一定的素养，表现为:① 工作积极性要强，要有奉献精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠这一顶帽子仗势欺人.只有以身作则做表率,严格要求自己，才能赢得同学的佩服。②学习要勤奋踏实,最起码在班上成绩要达到良好以上，否则学习上不能起带头作用，同学也不会真正佩服你。③要有一定的工作方法和工作能力,处理问题要灵活机智，而不是光充当老师的耳朵和眼睛。当然能充当好老师的耳朵和眼睛，这也是工作责任强的表现。能及时向老师反映班级里发生的好人好事以及不好的苗头风气,有助于老师及时解决问题。但假如技高一筹，有的小事情，小问题能自己独立妥善解决掉那就是老师得力的小助手了。第二、要处理好“当班干部是不是吃亏的问题”有人认为：当班干部不挣钱，只有奉献这不是吃亏了？表面上好像吃亏的，如劳动时干得比别人多，有时班上出现纪律问题时，老师首先会批判班干部等，所以有的班干部甚至产生了不想当班干部的想法，其实有这种想法的同学大错特错了。从另一角度上来说，这样的同学心理素养比较差，害怕处于舞台中心一样地接受四周眼光的监督。唰唰唰,灯一亮害怕了。而且这也是对自己的要求不够严格,缺乏意志力，没有接受竞争挑战的勇气。不敢超越自己的人，怎么又能超越别人呢？所以当班干部其实能得到很多的锻炼，由于来自老师、同学等方面的期望压力，心理素养会不断得到提高,还有更多的机会主持班会、出黑板报等班级工作,提高了自己的为人处事、口头表达、书写等能力。因为老师、同学们的期望信任，所以学习工作中有了一定的压力,同时也会化作自己的动力,从而更加严格要求自己一言一行,促进自己克服惰性，取得更大的进步。这可都是“金钱买不到的机会"。比尔·盖茨就说过:“这个世界是没有人有耐心来发现你的才能的，唯有靠自己的表现去追求。"有一个大家熟知的例子：是两个同班同学，一...
