生产运作管理课程设计题目：某企业 20×× 年度一季度生产计划的编制 学院：工程技术学院 专业：工业工程 指导老师：xx 时间:. 。 . 。 .. 。 小组成员: 2024311324 高文花 2024311306 方 敏 2024311343 王红燕 2024311320 杨江灿 2024311315 杨世贞 2024311338 木 浩一、课程设计的目的与要求1．课程设计的目的学生在学完《生产运作管理》专业课程后,通过企业生产计划编制的课程设计的训练，使学生进一步熟悉和掌握企业生产计划的编制方法和步骤，培育学生应用所学专业知识进行独立分析问题和解决问题的能力。2．课程设计的要求根据所提供的材料,按设计任务要求进行分析、计算和设计,并在两周内独立完成一份完整的课程设计报告.具体要求：(1）对各类原始资料进行分析;（2)进行生产计划与生产能力的平衡；并绘制加工中心负荷图；（3）掌握物料需求计划——MRP 的编制方法;(4)编制零件的生产作业计划,并绘制出零件加工工序进度表。二、课程设计组织形式课程设计过程按分组的方式进行，由指导老师向学生发放有关的课程设计背景资料,并向学生讲述课程设计的方法、步骤和要求，设计过程实行课堂集中辅导，分散设计的方式进行.课程设计按 5~6 个人为一组，每组设小组长一名，负责本组的分工与协作工作.要求各小组在组内充分讨论、相互启发的基础上形成设计方案，课程设计结束要求提交一份课程设计报告书，必要时可要求各小组选出一个代表，进行课程设计方案演示和答辩。三、课程设计内容 以某企业为对象(见设计任务书中的资料)，以该企业的生产资料为设计依据,根据该企业生产条件和产能、所接订单任务及交货期要求，进行产能平衡，并制定该企业生产计划。具体内容和步骤如下：1。设计所需资料：⑴ 某企业的生产计划编制的部分资料;包括：产品品种、数量、交货期要求等；⑵各订单产品的工艺流程、各工序的工时定额； 2．产能平衡与生产计划编制设计步骤: (1）按要求将预测的产品综合生产计划转化为具体产品的主生产计划；（2)熟悉了解各产品的工艺流程及各产品的工时定额，统计某一年的定单情况；订货品种、订货数量、交货期等要求;（3)根据具体产品的相关信息,确定各具体产品的投入产出计划，并完成粗能力计划的平衡;(4）根据具体产品物料清单及相关信息，编制具体产品物料需求计划，列出物料需求计划安排结果，并进行产能负荷平衡;（5）编制流水型生产的生产作业计划，并绘制出零件加工工序进度表。四、建议教材与教...
