电大-学前儿童语言教育形成性考核册答案作业 1一、填空题：（每空 1 分，共 25 分）1。运用社会交往规则 运用语言进行认识和思考.2。 话语 书面的符号.3。 语言获得 语言学习 语言教育 4. 自然观察法 调查讨论法 教育行动讨论法 5。 音位 语素 词 句子。6。 独词句的出现 从独词句到双词句 7。语音 词汇 语法 8。 生理因素 心理因素 社会因素9。 语言观念 二、推断题(每小题 1 分，共 25 分）1。√ 2. × 3. × 4. × 5. × 6. × 7。 × 8. × 9. × 10. × 11. × 12. √ 13。 × 14。 × 15.√ 16。√ 17.√ 18。√ 19.√ 20。√21。× 22. √ 23。 × 24。 × 25。 ×三、简答题(每小题 5 分，共 40 分）1.什么是语言能力? 1。语言能力一方面是指个人使用语言的能力（基本的语言能力），具体表现在听说读写四项；另一方面是指分析语言的能力,它是以语言和语言形式本身作为分析观察的对象进行知觉的能力，它是一种特别的语言能力，具体表现在对各语言层次（语音、语感、语义、语法、修饰等）和各语言单位（词、词组、句子、篇章等）所具有的特征的知觉上，带有较强的直觉性。上述两方面能力互相联系、互相促进，在语言使用的动态过程中得到统一。2。前儿童语言教育的讨论任务，主要包括哪两大方面?(1）进一步探究学前儿童语言教育的功能和作用 ①促进学前儿童语言和行为的社会化进程; ②提高学前儿童的学习能力，促进其智力进展； ③促进学前儿童语言学习的兴趣； ④学好口语,提高早期阅读能力，为学业成就和未来成功打好基础。 （2)解释学前儿童语言进展过程及现象，揭示学前儿童语言进展的特点与教育规律，并运用规律来促进学前儿童的语言进展3。为什么说语言是人类最重要的交际工具？首先，语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生，也随着人类社会的进展而进展,在人类社会之外是没有语言的，社会属性是语言最为基本的一种属性. 其次,在人类的交际工具中，语言是最重要的。人类的交际工具除语言外，还有文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式以及手势、表情等。文字记录语言，处于从属地位,是最重要的辅助交际工具。旗语、电报代码、数学符号等交际工具，大多是在语言和文字的基础上产生的，且在特定领域内为社会服务,使用的范围相当狭窄.体态语只能作为辅助交际工具，代替不了语言交际的功能。4.为什么说语言是思...
