1幼儿教师的数学素养及其培养摘要幼儿教师的数学素养对于教学的开展和幼儿思维的培养有着重要的意义。本文对幼儿园教师的基本数学素养的情况进行简要的探究分析，根据所需知识和考察得出相关的研究成果，并探索出一系类的解决手段来帮助幼儿园老师增强自我的数学素养，这对我们国家新社会的教育事业的发展和现代化幼师的培养具有很重要的意义。关键词：幼儿教师 数学素养 数学能力1目录绪论......................................................................................................................................................................1一 素养及数学素养的内涵界定........................................................................................................................1（一）素养的内涵......................................................................................................................................1（二）数学素养..........................................................................................................................................1二 幼儿教师数学素养的标准............................................................................................................................1（一）国内标准..........................................................................................................................................1（二）国外标准..........................................................................................................................................2三 当前幼儿园教师数学素养的现状................................................................................................................2（一）积极方面..........................................................................................................................................2（二）不足方面及其原因分析..................................................................................................................2四 幼儿教师数学素养的提升策略..........................................................................................
