教材一、篮球（综合练习）重点动作的综合运用
难点动作的编排组合
教学目标认知目标：学生知道本年级年级已学动作的名称及基本要领
技能目标: 学生能将已学过的动作按老师的编排组合要求综合运用，巩固和提高已掌握动作的质量和运用技术的能力
情感目标：学生练习积极性高，自学完成练习
教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数老师个人修改意见准备部分一常规二、徒手操一、体育委员整队，报告人数
二、师生相互问好
三、老师宣布本课主要内容和任务
四、慢跑 400 米五、徒手操；1、伸展运动2、体侧运动 3、俯背运动4、踢腿运动 5、侧压腿、前压腿10``一、队列如图示二、练习图：1、 学 生 听 清 要 求 和 规则
2、 仔细练习动作到位
8＊8拍教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数老师个人修改意见基本部分一、篮球(综合练习)二、游戏一、1 传接球——--投篮练习2 曲线运球—-——投篮练习3 曲线运球——--传接球--—投篮练习4 运球——--传接球-—---投篮练习（1）老师讲解要求（2）组织学生练习（3）巡回指导二、老师讲解练习要求和内容(曲线运球投篮竞赛）2 组织学生练习3 巡回指导20``5`学生练习图：二、1 学生分成四小组2 各组在小组长带领下仔细练习
若干次1、 强 调 肘 下垂 ， 持 球时 掌 心 空出,多做徒手 模 仿 练习 和 持 球慢 动 作 ，如 对 墙 传接球
2、 强 调 两 手手 型 呈 口代 状 ， 手指 触 球 ，手心空出 ， 及 时后收
教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数老师个人修改意见结束部分一整理放松二小结一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．老师总结3．布置收还器材三、师生再见10``一、随老师做充分
