农村小学素质教育存在的问题及解决对策摘 要在我国现阶段有两种教育体系：应试教育和素质教育，近年来我国一直主张素质教育，但大多数学校还是偏重于学生成绩，以学生成绩辨别学生的好坏以及衡量老师的能力。素质教育在我国教育中占据重要地位，同时也影响着我国教育的发展。我国正在大力加强实施素质教育，但在偏远的农村，由于信息流通慢，人们对素质教育的关注程度不高，在素质教育的改革上还存在很多问题。即此，本研究主要用文献法、观察法、访谈法等方式进行探究和分析，借鉴国内外关于农村小学素质教育的研究成果基础上，对农村小学素质教育相关文章的阅读与整理，分析国内外农村小学素质教育现状。为本研究打好理论基础，以观察、访谈的形式深入小学。围绕着农村小学素质教育的一系列问题展开研究，了解当前农村小学素质教育现状，收集关于农村小学素质教育的相关资料，综合分析农村小学素质教育问题的原因，找到农村小学素质教育中存在的问题及产生的原因，探讨解决问题的对策，得到改进农村小学素质教育的解决对策，提升农村小学素质教育，促进农村小学素质教育发展。关键词：农村小学；素质教育；应试教育目 录摘要 I 1 绪论 1 1.1 研究背景 1 1.2 研究目的 1 1.3 研究意义 1 1.4 国内外研究现状 2 1.5 研究内容 3 1.6 研究方法 3 2 相关概念界定 4 2.1 农村小学 4 2.2 素质教育 4 2.3 应试教育 4 3 农村小学素质教育存在的问题及原因分析 5 3.1 农村小学素质教育存在的问题 5 3.1.1 教师自身素质教育素养缺乏 5 3.1.2 国家忽视农村素质教育的重要性 5 3.2 农村小学素质教育存在问题的原因分析 6 3.2.1 教育资源不足 6 3.2.2 教育观念落后 6 3.2.3 留守儿童心理健康问题严重 7 3.2.4 课程改革趋于形式化 7 3.2.5 学校管理水平落后及教学效果不佳 8 4 农村小学素质教育中存在的问题的解决对策 9 4.1 促进教师专业化成长 9 4.1.1 提高农村教师教学水平 9 4.1.2 加强农村教师职业道德建设 9 4.2 科普家长对素质教育认识 10 4.3 国家应重视农村素质教育 10 4.3.1 加大对农村素质教育的投资 10 4.3.2 加强课程改革使学生成为学习的主体 11 4.3.3 定期检查农村小学素质教育成果 11 结论 13 致谢 14 参考文献 15 农村小学素质教育存在的问题及解决对策1 绪论1.1 研究背景素质教育是我国教育现阶段一个重要的工程，《关于深化教育改革...
