高三职高对口班下期语文复习计划 双牌县职业技术学校 孟宪琴一、指导思想本学期是高中阶段的最后一个学期，主要教学内容为在完成第一轮复习之后重点进行第二轮复习。继续进行高考内容的全面复习与重点把握。在本阶段复习中,以高考语文大纲和高考考试要求为依据,切实做好复习、补漏、重点强化工作，优化组合各方面信息,以讲带练，力求为高考作好全面系统地、充分的准备，争取在高考中取得好成绩。二、复习理念厚实积累，拓宽视野，进展智能，提高素养,提升文品。三、学生情况分析经过第一轮复习，绝大部分同学对于语文基础知识的把握和高考考试题型的解答有了进一步提高,但是总体来看还存在很多问题,在现代文阅读、文言文阅读、语言运用、写作等环节中还凸现出不足。因此需要不断讨论探究和创新和不断的总结归纳，使学生的语文总体得到提升。四、具体措施（一）重点强化。对于高考来讲,第二轮专题复习尤为重要。每一专题中应仔细细致地总结出重点的常考的知识点，使之系统化、整体化，然后反复地记忆训练.（二）平常狠抓复习效果。在复习当中，应特别重视学生基础知识的把握和复习效果。要求学生对每一堂课、每次练习、每次考试当中涉及到的重要知识点、没掌握到位的知识点进行记录、归纳、整理.对于这些积累的重要内容,老师应定期检查其掌握情况，督促其反复复习、强化，从而使其语文能力不断提高。（三）增加文化积累，丰富文化底蕴，丰富心灵世界。语文是文化的重要组成部分.考语文，也是考文化。学语文,要十分重视吸纳前人制造的精神财宝，来丰富自己。应此在紧张的训练过程中,还应抽出时间进行阅读充电，老师应督促学生在课余时间培育阅读兴趣，加大阅读量，拓展知识面，从而使其综合素养得到提高.学校、老师对其进行帮助引导，帮学生选择介绍一些好的书籍和优秀的文章（文言文、现代文并重）。（四)加强阅读训练、写作训练。加强阅读训练。让学生掌握一定的现代文阅读技巧，使学生由感性认识上升到理性分析。加强作文的训练。让学生掌握一定的写作技巧，并收集整理一些写作素材，以提高学生的写作水平，每两周写一篇作文并及时讲评。（五）发扬互相帮助、分工协作的合作精神高三教学任务繁重，要做好各项教学工作，有效地完成高三的教学任务，光靠个人的力量是不行的。我们还要继续发扬互相帮助，分工协作的合作精神。每个知识点的备课,各种考试、练习的出题,我们要求都要有专门老师负责抓好;每次考试要仔细做好出题、纠错工作，选择的题目...
