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自我总结--教师评职称个人工作总结-ABC教育网-

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专业技术工作总结薛会欣望都县贾村中学 工 作 总 结 望都县贾村中学 薛会欣我于 1998 年 8 月参加工作,一直在教育战线上积级探讨,在这十余年的教学实践中,思想觉悟和业务水平都有很大提高,在教育、教学、教研等方面都取得了一定的成绩. 2024 年 11 月被聘任为小学一级老师,2024 年 11 月转评为中学二级老师.工作以来,我勤勤恳恳,兢兢业业,全面仔细地履行了老师的职责,做到了教书育人,管理育人,圆满地完成了自己的工作任务。我现将自己在政治思想、教育教学工作、教育教学成绩以及教研工作等方面的情况总结如下。一、政治思想表现坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,坚持党的基本路线。坚持对马列主义、毛泽东思想的学习,特别加强了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,不断提高自己的政治理论素养,时刻以一个共产党员的要求来约束自己、鞭策自己.敢于同各种错误言行作斗争,无论在任何情况下,思想上、政治上始终同党中央保持高度一致。在 2024 年 11 月,加入了中国共产党。不断加强师德修养,对党和人民的教育事业忠心耿耿,执行党的教育方针,坚持教育教学改革,热爱学生,发现学生的闪光点,培育学生的特长。我积极参加各项政治活动,服从组织分配并圆满地完成了自己的各项任务。忠于职守团结同志,关怀集体,作风正派,遵纪守法,克己奉公,为人师表,对教育教学工作有强烈的事业心和责任感。二、教育教学工作方面作为老师,不仅要传授学生知识,更要培育学生有健康的思想品德、高尚的道德情操、良好的心理素养,培育他们的协作创新能力,让他们逐步具有自学的意识,无论当科任老师还是班主任,无论教小学还是中学,我都注意了既教书又育人。我虽然达到了国家规定的学历本科,但自己并不满足,还常常参加业务培训,坚持参加老师的继续教育,不断提高自己的专业知识和业务水平,增强自己的“内力”。在教学工作中,我对所教学科具有扎实系统的基础理论和丰富的实践经验,能完整地理解课程标准的要求,熟练地掌握各年级知识的内在联系以及其他相关学科的横向联系,积极投身于新课程改革的实践中,在教学方法上形成了一定的特色,对不同的学生提出不同的要求,区别对待,因材施教,促进学生个性的进展。在教学过程中,注重培育学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,在老师的指导下主动地、富有个性地学习。充分尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,既减轻了学生的负...

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