小学五年级下册音乐教学计划四会市龙湾学校 宾玉妹 一、本册教材内容：包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材
二、综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主,提高学生的合唱能力与创作能力
欣赏曲目共有七首,着重训练学生的分析音乐作品的能力，并能用自己喜爱的形式表现出来
器乐训练以竖笛吹奏练习为主，能够准确表现音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化
教学目标 一、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参加音乐活动
二、培育音乐感受与鉴赏的能力
三、培育表现音乐的能力
四、培育艺术想象和制造力
五、培育乐观的态度和友爱精神
教学重点： 通过多种形式的发声练习曲及二声部练习曲来提高演唱技巧和合唱水平，使学生更好的表现歌曲；感受乐曲的速度、力度、强弱的变化,分辨并表现感受到的音乐情绪，同时受到思想教育
教学难点： 通过节奏、表演，力度、速度、吹奏等训练,培育学生多方面的音乐表现力
学生情况分析:本年级我所带的二个班学生，经过了五年的学习,有了一定的音乐感受力，能较为准确的分析音乐作品,并能用竖笛或自己喜爱的形式表现出来
但在竖笛吹奏方面，少部分学生还有待于进一步提高教学进度周次教学内容1（2、9—2、13） 第一单元：1、歌曲：《拉起手》 2、歌曲：《来吧
来踢球》2（2、16—2、20）第二单元：1、歌曲：《歌声与微笑》2、歌曲：《在卡吉德洛森林里》3（2、23—2、27）3、欣赏：《街头少年等》 第三单元：1、歌曲《桔梗谣》4 (3、2—3、6)2、歌舞:《青春舞曲》3、欣赏:《新疆之春》5(3、9-3、13）4、歌曲：《北京的金山上》5、欣赏、《弦子舞曲》《彝族舞曲》6(3、16—3、20）6、欣赏:《渔舟唱晚》第四单元 1、欣赏：《彼得与狼》7（3、23—3、27）2、歌曲：《保尔的母鸡》第五单元 1、歌曲：《剪羊毛》8（3、30—4、3)2、歌曲：
