教育实习不仅师范院校专业教学计划的有机组成部分,也是老师教育人才培育计划的重要组成部分,是巩固师范类院校学生专业思想、培育合格的中等学校师资的重要环节
2024 年 9 月至 10 月,我将在陕西师大附中进行为期 8 周的计算机科学科目的教育实习,根据《陕西师范大学教育实习工作条例》的要求,特别制定如下计划:一、教育实习目的和要求1、通过教育实习,使我们(实习生)基本熟悉《中学信息技术》教学工作的各个环节,掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧,初步具有中学相应的教学工作能力
2、通过教育实习,提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作
3、通过教育实习,使师范生全面了解中学教育的现状,根据现状让我们能有针对性的进行教育教学
4、通过教育实习,最关键的是进一步树立人民老师的责任感是使命感,锻炼学生独立工作的能力
我对自己的要求:1、必须尊重实习学校的领导和老师的指导、2、必须遵守实习学校的各项规章制度,自觉地遵守纪律
3、要接近、关怀、热爱学生,对学生要有耐心,热情帮助
4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退
时刻注意自己的言行举止,力求成为学生的表率
二、实习内容(一)、教学工作实习根据相关的课程标准,开展教材讨论、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作
实习期间,必须坚持互相听课和参加教学评议
(1)、听课听课不少于 10 节,做好听课记录,实习结束要上交听课笔记,以备检查
(3 )、备课 要仔细(二)、班主任工作见习假如有幸能担任班主任的工作,我将做到以下几点:1、做好熟悉新生的工作,争取多到班级中走动,了解班级情况以及熟络学生
2、根据学生身心进展的特点,组织组织和管理好班集体,做好学生的思想教育和常规管理工作,开展有益于学生健康成长的各种活动
3、努力常见班级文化,通过提高板报、墙报质量,营造良