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2我的母亲同步训练6

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〔人教版〕八年级语文〔下〕同步训练 第二课 我的母亲 一、根底练习1.以下词语中注音有两处错误的一项为哪一项( )。A.穈先生(mí) 广漠(mò) 捞着(lāo) 嬉戏〔xī)B.掷铜钱(zhì) 厌恶(wù) 摹画(mó) 管束(sù)C.眼翳病(yì) 抽屉(tī) 容忍(rónɡ) 泡茶(pào)D.文绉绉(zhōu) 外号(zhuō) 牢骚(sāo) 锁匙(shī)2.根据词义写出相应的词语。A.卑劣,不道德。( )B.眼睛角膜病变后留下的疤痕。( )C.形容人谈吐、举止文雅的样子。( )3.以下语段空缺处填写恰当的一组词语是( )。我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的_______眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才_______我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先_______我,然后_______,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。A.严厉 教育 责备 惩处B.严肃 教育 责骂 惩处C.严肃 教训 责骂 刑罚D.严厉 教训 责备 行罚4.以下句子中属于主谓句的一项为哪一项( )。A.穿上吧,凉了。B.于是又失掉了学做画家的时机。C.到了后半夜,快要“封门〞了。D.每人一盏灯笼,坐在大厅上不肯去。5.与下面一段话衔接最恰当的一项为哪一项( )假如我学得了一丝一毫的好脾气,假如我学得了一点点待人接物的和气,假如我能宽恕人体谅人——__________。A.我只得感谢我的慈母。B.我必得感谢我的慈母。C.我都得感谢我的慈母。D.我就得感谢我的慈母。6.对文中第一句中“野蛮的孩子〞一语,我们该如何理解 ______________________________________________________二、提高练习阅读下面文段,答复以下问题。我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。所以家乡老辈都说我“像个先生样子〞,遂叫我做“麇先生〞。这个外号叫 出去之后,人都知道三先生的小儿子叫做穈先生了,既有“先生〞之名,我不能不装出点“先生〞样子,更不能跟着顽童们“野〞了。有一天,我在我家八字门口和一班孩子“掷铜钱〞,一位老辈走过,见了我,笑道:“穈先生也掷铜钱吗 〞我听了羞愧得面红耳热,觉得大失了“先生〞的身份!大人们鼓舞我装先生样子,我也没有嬉戏的能力和习惯,又因为我确是喜爱看书,所以一生可算是不曾享过儿童游戏的生活。每年秋天,...

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