教案 第二课 谢谢你2 班 066 吴江楠一、教学内容1. 复习上节课的词语和课文：你好、您好、你们好、对不起、没关系，检查学生掌握情况。2.学习本课生词和课文：谢谢、不谢、谢谢你、不客气，并结合上节课学过的人称代词进行拓展讲解和练习。3.操练本课新词和课文。二、教学目标在生活中能够脱口而出本课学习的答谢和应答语：谢谢！谢谢你！不谢！不客气！三、教学方法：交际法（交际练习）、教授法、图片展示法。四、教学步骤：1. 复习旧课内容。（用时 3 分钟）（1）互动练习打招呼：你好！您好！你们好！老师给学生们用“你们好”打招呼，学生们用“你好”回应。（2）让学生以同桌为单位，互相打招呼，复习“你好”。（3）叫一位学生给其余所有同学打招呼，练习“你们好”，“你好”。（4）看图(PPT1)练习。一部分学生扮演图中领导，另一部分扮演图中雇员，让他们练习使用“您好”“你好”。2. 学习和操练新课词语（用时 7 分钟）（1）让学生看课本上的图示场景，跟老师读“谢谢”、“不谢”、“谢谢你”、“不客气”，一起跟读三四遍。简单讲解“谢谢”和“谢谢你”可以互换，“不谢”和“不客气”可以换用。（2）同桌互相对话，交换练习“谢谢—不谢”、“谢谢你—不客气”。（3）老师说英语学生说对应的汉语。让学生不看课本快速说出“谢谢”、“不谢”、“谢谢你”、“不客气”。（4）让学生看词卡，挑学生读“谢谢”、“不谢”、“不客气”，再挑学生读上节课学习过的人称代词“你”、“你们”、“您”。讲解“谢谢你”、“谢谢你们”、“谢谢您”使用的情景，把写着人称代词的三张词卡发给三位学生，让这三位学生依次读词卡，读完一个，老师就拿出“谢谢”词卡，让全班学生把这两张词卡结合起来念 “谢谢你”、“谢谢你们”、“谢谢您”，新旧课知识穿插练习。3. 巩固练习（用时 5 分钟）（1）看幻灯片(PPT2)上的送生日礼物图片，找学生到讲台上表演，练习课文。（2）看图片(PPT3)假设学生接受别人帮助的情景，让学生一起练习课文。（3）“借笔接力”游戏(PPT4)。老师先向一位学生借了一支笔，对学生说“谢谢”，学生回答“不谢”或“不客气”。再让挨着坐的同学向这位同学借笔，依次借下去，每人都练习一下课文的对话。（4）挑两位课堂表现不太积极的学生，看 PPT5 的图片表演帮朋友拿玩具盒子。兼顾到内敛的学生，让其多开口练习课文对话。（5）看幻灯片（PPT6）补充讲解日常常常使用的“不用谢”等同于“不谢”。并再...
