一、主要成绩与做法（一）持之以恒地加强学习，不断提高政治思想素养“”（二）仔细履行职责，切实抓好 三个代表 重要思想学习教育活动去年 3 月 6“”日以来，县委组织在县属部门开展 三学 活动，我把这次学习教育活动作为办公室进一步强化审核把关、督促检查、信息调研等重点工作，切实转变工作职能、工作方式和工作作风，提高工作质量和工作效率，增强为政府领导、为部门和乡镇、为基层群众服务的主动性的良好机遇，作为办公室同志一次自我学习、自我提高、自我完善的难得机遇，仔细履行直接责任人的职责，亲自上手抓此项工作，从源头上防止了走过场，从而确保了学教活动有计划、有步骤、有组织地进行。在具体工作中，根据既定的《实施方案》，坚持学习教育与推动工作相结合，坚持正面教育、自我教育为主，坚持从实际出发、分类指导的原则，着力解决存在的突出问题，有条不紊地进行了边整边改，并力求在“”落实上见成效。通过学习教育活动，干部职工提高了对 三个代表 重要思想的认识，思想水平和政策水平较过去有了新的提高，精神面貌发生了可喜的变化，工作态度进一步端“”正，工作的自觉性、主动性和服务的全局性、前瞻性意识明显增强。到 三学 回访复查阶“段，办公室存在的突出问题已按整改方案和措施逐一得到兑现落实，机关中 门难进、脸”难看、话难说、事难办 等一些不良风气得到消除，并致力于用机关的表率作用，去赢得人民群众的拥护和信赖。（三）加强制度建设，提高工作质量和效率“”办公室工作 繁、杂、忙、细 ，就好比一个筐，什么东西都可以往里装。办公室事情多，难事更多，但事事还要办好。为避开忙而无序、乱而无章，确保办公室工作按制度化、法“”律规范化运作，借开展 三学 活动之机，结合近年来的工作实践，重新修改完善了《XXXX 族自治县人民政府办公室岗位职责和规章制度》，并以屏政办发〔2001〕25 号文件予以印发。该《岗位职责和规章制度》从 21 个方面对办公室全面的工作进行了法律规范和约束，形成了工作联动和层层负责机制，主任、副主任、科长及科室人员在工作中发挥了望远镜、放大镜和显微镜的作用。比如，在文秘工作上，制定了《XXXX 族自治县“人民政府办公室公文办理规程》，对收文和发文各个环节进行程序化规定，避开了 公文”旅行 ，确保了公文快速有序传递。对公文审批也进行了改革，取消了《审批文件处理卡》，直接在文件、材料首页批注送呈和批示意见，既加快了公文传阅速...
